立足新課標(biāo) 實踐新課堂——核心概念下小學(xué)科學(xué)單元教學(xué)研討會*櫻落墨錦* <p class="ql-block"> 為探索新課標(biāo)理念下的新課堂，促進(jìn)科學(xué)教師積極構(gòu)建思維型科學(xué)探究課堂，在探究實踐中提升學(xué)生科學(xué)思維品質(zhì)，不斷提高科學(xué)教學(xué)活動的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。于2023年3月17日，在伊敏河鎮(zhèn)第一小學(xué)開展全旗“以課代訓(xùn)”活動——核心概念下小學(xué)科學(xué)單元教學(xué)研討會。</p> <p class="ql-block"> 本次活動分三個流程：第一環(huán)節(jié)由優(yōu)秀青年教師尹春暉帶來展示課——《各種各樣的運動》；第二環(huán)節(jié)，科學(xué)教研員魏國江老師帶來的講座《如何使課標(biāo)落實到課堂教學(xué)中》；第三環(huán)節(jié)，全體教師進(jìn)行了研討活動。</p> 第一環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 尹春暉老師在課堂中，語言活潑生動、充滿激情，設(shè)置不同難度的課堂活動，層層遞進(jìn)，逐步增加難度，讓學(xué)生進(jìn)行有目的的探究。在歡快的氣氛中學(xué)生交流得更充分了，思維更活躍了。學(xué)生在簡約而豐富的課堂上，感受科學(xué)學(xué)習(xí)的快樂。</p> 第二環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 魏國江老師對新課標(biāo)進(jìn)行了解讀，從教，評和學(xué)三個方面進(jìn)行強調(diào)，目標(biāo)是教學(xué)評一致的核心；持續(xù)性評價是教學(xué)一致的關(guān)鍵；結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)活動是教學(xué)評一致的保障。對單元概念的進(jìn)階和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)。</p> 第三環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 最后全體教師進(jìn)行了研討，大家一致認(rèn)為本課以新課標(biāo)為立足點，探究型課堂為路徑，從情境與問題，到自主與合作，再到總結(jié)反思，最后應(yīng)用遷移，采取行動+思維+互動的合作構(gòu)建方式，引發(fā)了學(xué)生深層的學(xué)習(xí)，鍛煉了分析綜合比較推理等多種科學(xué)思維方法，高效達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。以此次教研活動為開端，進(jìn)一步加深教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識、理解，為今后教學(xué)將起到實質(zhì)性的指導(dǎo)作用，更好地促進(jìn)教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展。凝心聚力，共筑成長路！</p> <p class="ql-block">編輯：娜仁娜</p><p class="ql-block">圖片：劉福財 娜仁娜</p><p class="ql-block">審核：魏國江</p> 課堂教學(xué)新課標(biāo)科學(xué)環(huán)節(jié)思維探究教師學(xué)生活動