【聚焦跨學(xué)科，融通潤成長】——記小學(xué)部數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)培訓(xùn)

張笑@_^

2022年版義務(wù)教育課程方案指出，要強化學(xué)科內(nèi)知識整合，統(tǒng)籌設(shè)計綜合課程和跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動，強化課程協(xié)同育人功能。為了更好的研究開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)，我校小學(xué)部數(shù)學(xué)教師于3月18日上午參加了山東省小學(xué)數(shù)學(xué)“新課標(biāo) 新課堂”系列研討活動。 學(xué)習(xí)時刻 　　本次研討活動，首先由山東省教育科學(xué)研究院的徐云鴻老師進行了《開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí) 變革教與學(xué)的方式》為主題的報告，然后是三場精妙的案例分享： 一、濟南秀山小學(xué)《探究“天然氧吧”的秘密》跨學(xué)科主題式學(xué)習(xí)分享報告； 二、濟南舜耕小學(xué)《一片葉子》為主題跨越低、中、高三個學(xué)段的融合研究； 三、山東大學(xué)附屬中學(xué)《營養(yǎng)午餐---舌尖上的數(shù)學(xué)》主題學(xué)習(xí)分享報告。 　　青州中學(xué)小學(xué)部全體數(shù)學(xué)老師積極認(rèn)真參與了本次研討，教研期間仔細(xì)聆聽，不時有感而發(fā)認(rèn)真記錄。 感悟時刻 　　一個個生動真實的跨學(xué)科主題案例，令老師們深受觸動，感想頗多，每位老師都有感而發(fā)，讓自己的心得體會由腦中流淌于紙端。 學(xué)習(xí)筆記心得體會 　　本次“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”，給我校教師送來了及時雨，為我們深入推進跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動提供了思路和策略。未來，我們將凝心聚力，繼續(xù)研讀新課標(biāo)，聚焦跨學(xué)科，創(chuàng)造性地去探索實踐，讓學(xué)生的核心素養(yǎng)在跨學(xué)科學(xué)習(xí)中熠熠生輝！