《重回西游》——故事表演會(huì)

張敏

故事宛如一首歌，打著歡樂的節(jié)拍，被清風(fēng)吹進(jìn)心里，沁人心脾；故事猶如一幅畫卷，明麗的色彩伴著奇特的幻想，游蕩在腦間，久久不能忘懷。 為營(yíng)造一個(gè)學(xué)說、敢說、樂說的語言氛圍，同時(shí)為孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓孩子們不知不覺中愛上經(jīng)典名著、愛上閱讀。我們大班組舉行“重回西游”幼兒故事表演活動(dòng)，讓我們一起走進(jìn)孩子的童話故事世界吧！ 《豬八戒吃西瓜??》 —大班組老師們 老師們精彩的表演，吸引了所有孩子的目光?? 孩子們目不轉(zhuǎn)睛，生怕錯(cuò)過每1??個(gè)片段！?? 老師們故事表演結(jié)束??孩子們也舉起小手躍躍欲試！?? 接下來欣賞幼兒??版《豬八戒吃西瓜??》 一切表演從模仿開始?? 欣賞完小朋友的表演，大家都意猶未盡！接下來我們分組演繹西游記精彩小故事～?? 三個(gè)西游記小故事，孩子們自由選擇！?? 分組討論，選擇角色、準(zhǔn)備道具！?? 1??三借芭蕉扇 2??真假美猴王?? 3??三打白骨精 在爸爸媽媽的幫助下，精致的道具完成? 第一組表演《三打白骨精》 小朋友用稚嫩的語言和肢體動(dòng)作將故事表演出來，一個(gè)個(gè)角色栩栩如生，生動(dòng)有趣，瞬間把大家?guī)肓饲榫持校?lt;/p> 第2??組《三借芭蕉扇》 小演員們毫不怯場(chǎng)，不僅有完整流利的情節(jié)，配上有趣可愛的動(dòng)作，他們自信勇敢的模樣，將故事情節(jié)、角色個(gè)性渲染得淋漓盡致。 第3??組《真假美猴王??》 所有的情感在一段段故事表演中升溫，開出默契的花，孩子們以自己的理解、自己的方式，演繹著一個(gè)個(gè)經(jīng)典而有趣的經(jīng)典故事！?? 聽故事，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，豐富了詞匯，提高了想象。故事表演，讓我們鍛煉了語言，培養(yǎng)了情感，增加了自信。相信通過這次故事表演活動(dòng)，孩子們的心中已經(jīng)播下愛閱讀樂表演的種子，這顆種子會(huì)在不久的將來生根發(fā)芽并開出美麗的花朵。??