<p class="ql-block"> 為提高幼兒園教師的專業發展水平，進一步落實《3—6歲兒童學習與發展指南》以及《幼兒園指導綱要》，立足園本教研，提高我園教師的教育教學水平，扎實有效的開展幼兒園集體教學活動。按照我園教研計劃的實施安排，結合具體活動方案與要求，2023年3月17日望仙鄉中心幼兒園開展了教師公開課交流活動。</p> 語言領域《小豬變形記》 <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、了解故事中小豬通過模仿改變自己的多種嘗試，感受故事情節的趣味。</p><p class="ql-block">2、發揮想象，大膽講述小豬變形的有趣經歷。</p><p class="ql-block">3、理解做自己，最幸福的道理。</p> <p class="ql-block"> 在課堂上，王巧玲老師通過提問、講述、觀察、表演的形式，充分調動幼兒的積極性。使整個教學活動成為師幼之間不斷進行思維交流與心靈溝通的舞臺，讓幼兒想說、敢說，培養他們的創新思維能力。</p> <p class="ql-block"> 在活動最后，告訴幼兒每個人都有自己的優點和缺點，不能只看別人的長處，也不能拿自己的缺點和別人的長處去比較。做自己，最幸福！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：王巧玲</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：陳九九</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">簽發：程茂桂</p>
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