非遺傳承進(jìn)校園，?傳統(tǒng)文化潤童心

慕慕老師

——寧縣和盛園區(qū)小學(xué)“三抓三促”校本課程建設(shè)紀(jì)實(shí) 春暖花開入校園，幸福學(xué)子樂開顏。為進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，落實(shí)國家“雙減”政策，增強(qiáng)師生民族自豪感、傳統(tǒng)文化認(rèn)同感，在體驗(yàn)中感受非遺魅力，在浸潤中接力非遺傳承。豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長，我校舉行了以“非遺傳承進(jìn)校園，傳統(tǒng)文化潤童心”為主題的戲劇頭帽制作技藝非遺傳承進(jìn)校園活動。 本次活動以黨的二十大精神為指引，以省委“三抓三促”行動為契機(jī)，以“傳承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)時(shí)代精神”為宗旨，誠聘中國工藝美術(shù)大師、甘肅省戲劇頭帽制作技藝非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表傳承人楊維勤為校本課程社團(tuán)指導(dǎo)老師，為我校社團(tuán)活動又增添了新的藝術(shù)氣息。 “戲劇頭帽制作技藝非遺傳承進(jìn)校園”活動的啟動，讓學(xué)生們在活化的教科書中提升學(xué)習(xí)實(shí)踐創(chuàng)新能力。在傳統(tǒng)文化的保護(hù)與傳承發(fā)揚(yáng)中，兒童的參與是其中重要一環(huán)。我校將繼續(xù)利用好校本課程建設(shè)社團(tuán)活動這一陣地，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)激發(fā)學(xué)生的文化自信，全面提升學(xué)生素質(zhì)。讓孩子們通過參與互動，提高審美能力，全面培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感，讓優(yōu)秀文化資源在學(xué)生心中扎根、發(fā)芽、生長。 戲劇頭帽制作技藝非遺課程進(jìn)入校園不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多文化知識，而且將本土非遺文化融入學(xué)校教育，讓廣大學(xué)生認(rèn)識非遺文化，增強(qiáng)對非遺文化的保護(hù)意識，成為非遺文化的傳承人，為非遺文化的傳承發(fā)展注入新的血液和力量。這在很大程度上助力了對非遺文化的保護(hù)、傳承和創(chuàng)新。對保護(hù)和傳承非遺、傳播優(yōu)秀民族文化有著重要意義，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神支撐。 此次活動旨在引導(dǎo)師生在親身體驗(yàn)中激發(fā)興趣、挖掘潛能、增強(qiáng)美育意識，在“零距離”感受非遺文化的魅力。相信在米校長和各位校委的帶領(lǐng)下，全體師生的共同努力下，多姿多彩的校本課程社團(tuán)活動一定會讓學(xué)生大放異彩，收獲成長和希望。讓我們一同期待孩子們在校本課程社團(tuán)活動中展翅高飛!