深耕共進，集甘露育桃李，砥志研思，美春秋育芳華?！洿笳行男W聽評課教學教研活動。

風箏

乘風破浪正當時，快馬加鞭自奮蹄。進入三月連續兩周，大寨小學各年級組在組長的統籌安排下，進行了語文和數學學科的組內聽課教學活動，每周二周三下午第三節，包段領導和教研組長及時組織學科教師進行了集體評課。 評課交流研討會由包年級的領導親自主持。教研組長帶領本組教師針對組內聽課內容進行評價，分享自己的聽課所得。大家從教學內容、教學方法等方面各抒己見，探討教學中的種種困惑，抒發教學中的得意情懷，說亮點，提建議，為打造更高水平的課堂獻計獻策。分管各年級的領導對各位授課老師的教學水平也做出了積極的評價，并從教師思維信息化、教育理念信息化、教學習慣信息化，促進信息技術與課堂教學的深度融合等方面提出了更多的建議。 水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光。在評課過程中形成了人人評課，人人反饋的良好教研氛圍，將有力地推動我校教育教學質量的提升。此項活動促進了教師間的相互交流和學習，提升了教師的教育教學水平，有利于教師的專業成長，對提高教學質量、促進教育教學的發展起到了積極的推動作用。