“隨春生之勢而動”——汊幼大一班自然課程

可耐的布朗熊??

玩出來的科學(xué)家?? 第一實(shí)施階段——蔬菜種子育苗館實(shí)施時(shí)間——1個月大一班種植記：我們嘗試用三種育苗方式，來打開孩子們對種植的興趣。 2月16日紀(jì)實(shí)我們一起學(xué)習(xí)西紅柿種子育苗知識????種子我們這次嘗試的是種子水培育苗——將西紅柿種子在水中浸泡3小時(shí)后轉(zhuǎn)移到濕潤的環(huán)境，使其在潮濕的狀態(tài)悶熱發(fā)芽??跟我們一起“玩”起來吧！ 1.跟著金老師一起了解水培??種子育苗的步驟要點(diǎn) 2.現(xiàn)在要給種子準(zhǔn)備“水房”，在我的小紙杯上先寫上名字，做好記號，大家不要拿錯哦！ 3.????小心點(diǎn)不要接熱水，會把我們的小種子燙死的 4.領(lǐng)取種子時(shí)發(fā)生的自主探索????這個種子好小好小啊，我都差點(diǎn)弄丟了????這個種子是黃色的哎????對，有點(diǎn)淡淡黃色????它是小小小圓形的 5.????我們?nèi)齻€小時(shí)后來取種子????老師，我剛剛發(fā)現(xiàn)種子丟在水里后，我的種子漂在水上????我的沒有，我的種子沉下去了????那我們每一個路過種子的水房時(shí)，都觀察一下大家的種子是在什么水位，然后3個小時(shí)候后再來看看它們有什么變化？ 6.突然班級傳來了“不好的消息”我們停課4天，小種子還在水里等著小主人們回來…… 7.小主人們回來了，但是小種子已經(jīng)被水浸泡的不知是否還能再生長了……????劉老師為了不打擊孩子們種植的熱情，一早來園又泡了一批新的種子。????孩子們用新種子和“舊”種子一起再次嘗試育苗 8.我們將小種子放在濕潤的紙巾上，又覆蓋了一層濕潤的紙巾，讓它們在塑料箱中保濕，保溫，覆蓋好薄膜后一起靜靜等著它們發(fā)芽?? 9.我們開始有自己專屬的種子朋友了，在孩子們育苗的體驗(yàn)過后，帶著這份新鮮感，我們一起為小種子做了一本成長紀(jì)念冊，記錄種子朋友的成長過程。 萌趣萬分，故事感十足的專屬記錄冊就做好啦！ 10.成長日記中的第一位種子朋友——西紅柿??育苗記錄新鮮出爐啦！ ??西紅柿的育苗故事未完待續(xù)……先讓我們的種子朋友在育苗館努力成長吧，后面我們還有故事哦！ 3月2日紀(jì)實(shí)第二種育苗方式——泥球育苗今天跟著劉老師一起學(xué)習(xí)了黃瓜種子育苗知識????種子嘗試的是泥球育苗——每一位孩子帶了一把小鏟子，下地挖土做泥球啦！我們嘗試為小種子做一個“土房子”，土房子房頂留一個???，將種子放進(jìn)去，在蓋上一層小細(xì)土，然后將土房子放在濕潤的環(huán)境，使其在土壤的潮濕狀態(tài)下吸收營養(yǎng)，破土發(fā)芽?? 臟一點(diǎn)也不怕——跟著我們的鏡頭一起“造”起來吧！ 1.開始捏泥球咯！看誰給小種子住的土房子捏的又大又圓。 2.像葵瓜子一樣的小種子，開始裝進(jìn)“土房子啦！” 3.西紅柿種子育苗后續(xù)來啦……??我們的西紅柿種子已經(jīng)冒出芽頭了，現(xiàn)在我們一起將它移栽到“土房子”里，讓它吸收更多營養(yǎng)，快快發(fā)芽?? 今天我們是臟孩子????更是“大玩家” 4.一起來看看我們的“土房子”造型秀吧！ 5.將我們的黃瓜種子“土房子”放入塑料盒中進(jìn)行保濕，保溫。 6.今日事，今日畢上午的育苗實(shí)操結(jié)束后，下午我們開始在成長記錄上加上黃瓜朋友啦！我們的泥球育苗經(jīng)過一中午的暴曬。孩子們伸手體驗(yàn)塑料盒中的溫度和濕度，了解種子的生長環(huán)境。然后回憶上午的育苗步驟開始記錄育苗過程 3月9日紀(jì)實(shí)第三種育苗方式——翻土播種今天跟著劉老師一起學(xué)習(xí)了櫻桃蘿卜種子育苗知識????種子嘗試的是翻土播種——每一位孩子拿好自己的小鏟子，下地施肥（草木灰）、翻土、挖洞、下種、蓋土、澆水、蓋膜…… ????櫻桃蘿卜的種子怎么是紅色的????還是圓圓的，好可愛 成長日記記錄最后一位入住成員——櫻桃蘿卜?? 驚喜大力士來啦 1個月的育苗計(jì)劃，終于看到了希望，??破土而出的那一刻，師生共同享受這份來之不易的成就感和獲得感。 ??黃瓜 ??西紅柿 ??櫻桃蘿卜 ??教育就是成長沒有標(biāo)準(zhǔn)快樂沒有模板請期待我們自然課程的第二階段——秘?種子博物館讓我們一起走進(jìn)自然，安放每一個孩子的驚奇心??