<p class="ql-block ql-indent-1">為了推動汝州市實驗幼兒園教師教學水平的提高，調動廣大教師開展教育教學研究的積極性，總結交流幼兒教育教學經驗，有效的促進教師專業化成長，落實《綱要》和《指南》學習精神，促進教師教育教學水平的提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">汝州市實驗幼兒園于2023年3月7日一3月14日在園內舉行教師優質課評比活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">賽前詳細的制定了本次優質課的具體實施方案，參評課的內容要符合《幼兒園教育指導綱要（試行）》及《3-6歲兒童學習與發展》精神，能夠體現出新的教育教學理念。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">參評課具體內容是：五大領域課程同課異構課題自選其一。</p><p class="ql-block">語言領域：看圖講述《烏鴉喝水》</p><p class="ql-block">科學領域：數學活動《認識方位》</p><p class="ql-block">科學活動：科學實驗《溶解》</p><p class="ql-block">藝術領域：音樂活動《上學歌》</p><p class="ql-block">美術活動：《春天來了》</p><p class="ql-block">健康領域：戶外游戲《紅綠燈》</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次優質課共有33位老師參與，大家精心的做好了賽課準備，從教學活動設計到教具準備，都做到了精益求精。</p> 語言領域 <p class="ql-block ql-indent-1">語言領域的同課異構課題是看圖講述《烏鴉喝水》，大、中、小班的教師根據同樣的四幅圖畫各顯神通，小班老師以培養幼兒大膽、完整講述故事入手，中班老師從引導幼兒觀察細節，豐富故事情節入手，大班老師則加入了故事主人公的心理刻畫、表演故事、創編和續編故事等環節，極大的激發幼兒的想說、敢說、喜歡說的情感，培養了幼兒的語言表達能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">霍素菊老師執教的小班看圖講述《烏鴉喝水》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">武彩利老師執教的大班看圖講述《烏鴉喝水》</p><p class="ql-block"><br></p> 科學領域 <p class="ql-block ql-indent-1">科學領域的同課異構課題為科學實驗《溶解》，數學活動《認識方位》，各級的老師根據幼兒的不同年齡段，設置了不同的游戲活動，讓孩子們在玩中學、做中學、樂中學。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">宋亞楠老師執教的大班科學實驗《溶解》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">黃莉莉老師執教的中班科學實驗《溶解》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">李玉瓊老師執教的大班科學實驗《溶解》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">李芳老師執教的中班科學實驗《溶解》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">喬曉菲老師執教的小班科學實驗《溶解》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">李雅淑老師執教的小班科學實驗《溶解》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">張三好老師執教的大班數學活動《認識方位》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">張婧斐老師執教的小班數學活動《認識方位》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">龔琳涵老師執教的大班數學活動《認識方位》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">溫佳佳老師執教的小班數學活動《認識方位》</p> 藝術領域 <p class="ql-block ql-indent-1">藝術領域的同課異構課題為美術活動《春天來了》，音樂活動《上學歌》，教師們大膽創新、積極探索，將《3—6歲兒童學習與發展指南》的理念有機貫徹、滲透到課堂教學內容中，以獨特新穎的活動設計、豐富多樣的教學方法、精美的道具、生動有趣的課件展示、充滿童趣的教學語言，把幼兒帶入輕松愉快的課堂氛圍中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">張佳佳老師執教的中班美術活動《春天來了》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">黃文霞老師執教的中班美術活動《春天來了》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">張汶清老師執教的中班美術活動《春天來了》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">牛雅琳老師執教的中班美術活動《認識春天》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">王紅權老師執教的中班美術活動《春天來了》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">董曉瑞老師執教的中班美術活動《春天來了》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">靳彥彥老師執教的小班美術活動《春天來了》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">劉偉老師執教的大班美術活動《春天來了》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">麻艷萍老師執教的中班美術活動《春天來了》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">宋露露老師執教的小班音樂活動《上學歌》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">龔精艷老師執教的大班音樂活動《上學歌》</p><p class="ql-block"><br></p> 健康領域 <p class="ql-block ql-indent-1">健康領域的同課異構課題為戶外游戲《紅綠燈》，教師設計的教學內容符合幼兒生活經驗水平、認知規律和心理特點，幼兒在游戲中既鍛煉了身體和反應力，又提升了交通安全意識，體驗了游戲的快樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">邵偉莉老師執教的小班戶外游戲《紅綠燈》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">胡譽航老師執教的中班戶外游戲《紅綠燈》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">李曉延老師執教的大班戶外游戲《紅綠燈》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次同課異構優質課賽講活動，各位老師結合自身專業知識和教學風格，各個活動設計新穎，材料準備充分，過程組織清晰，目標達成到位，特別是一些新教法、新材料的獨創運用，使教學活動煥發出清新活力，呈現出一節節生動有趣、創意迭出、精煉高效的課堂，展現了教師們寓教于樂的教育觀，極大激發了幼兒課堂活動的積極性和主動性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活動于3月14日上午圓滿結束，根據各個活動的教學效果，共同推選出三節優秀觀摩課，分別是宋露露老師執教的小班音樂活動《上學歌》，宋亞楠老師執教的大班科學實驗《溶解》，李曉延老師執教的健康領域戶外游戲《紅綠燈》在3月15日上午在全園再次觀摩。</p>
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