<p class="ql-block ql-indent-1">為推進學校特色校園文化建設深入發展，打造涌小校園“滴水文化”特色育人環境，讓每一面墻壁都說話，讓每一個角落都蘊含知識和美，讓孩子們在潛移默化中學習成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2023年3月15日，柴桑區涌泉中心小學黨總支書記黃訓時、校長劉尊乾等一行赴港城二小、港城中學和港城一小交流研討，共話校園文化建設。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在港城二小、港城中學，黃書記、劉校長等實地參觀了學校的“長江文化”校園環境，并在交流研討會上了解到兩校近年來的發展歷程、辦學理念、文化建設、辦學特色、辦學成效等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">近年來，港城一小精心打造“橋文化”特色校園，力爭讓每個墻壁都說話，每個角落都育人。兩校領導在參觀校園的過程中，就學校文化建設、內涵發展等方面進行了交流和溝通。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">涌泉中心小學黃訓時書記介紹了本校的辦學情況，并分享了校園文化建設的設想，希望學習借鑒港城各校的先進經驗和做法，促進本校校園文化建設的進一步提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">先進的校園文化對促進學生良好品質的養成，全面提高學生素質具有十分重要的意義。通過此次交流研討，加強了校際間的互動交流，相互促進，推動校園文化建設水平不斷提升，為涌小打造“滴水文化”特色校園添磚加瓦。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">柴桑區涌泉中心小學</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">2023年3月16日</p>
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