從“嚴”施教，精彩紛呈

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一一記清溪實驗學校初中部數學教研課 　為了進一步提高教師的專業素養和教學能力，夯實教師駕馭課堂的基本功。2023年3月15日，正值縣教研室進行常規檢查，初中部數學教研組開展了數學公開課教研活動。年輕教師湯文欣老師給我們帶來生動且高效率的公開課，授課內容是《中考總復習一一分式》。 　　湯老師精心準備的學生講義。 　　導入環節清晰明了，學生從八年級數學課本中梳理本節知識。 　　聽課老師認真記錄，同學們認真完成老師布置的學習任務，整間教室彌漫著知識的氣息，師生一起遨游知識的海洋。 　　全體同學積極參與課堂學習。同學們踴躍爭取機會上臺展示自己的才華…… 　　周巷鎮中學優秀教師姚勝輝對這節課進行了精彩的點評并給予高度評價。他強調湯老師有情懷、有能力、有功底。剛上課3分鐘之內整個課堂讓老師眼睛一亮，湯老師能做到尊重學生，尊重學情。對于學生回答問題時的突發情況老師處理恰當，體現教師功底。 老師們也提出了一些建議，如老師氣場稍顯強大，若“中和”課堂氣氛會更熱烈。針對性練習可以分層設計，繁瑣計算題可弱化，強化易錯點。 　　部分老師的現場點評。 　　針對數學中考總復習，九年級數學老師一起商量對策，初中數學知識點繁多，若課堂上羅列知識點易成“記帳”，會讓學生感覺索然無味，我們一致認為可以典例帶知識點，重點，難點，易錯點，比重文字敘述好！ 總之，公開課是我們教師實踐教學理念、鍛煉自己、交流學習的平臺，從而有效的促進教師們的業務水平和綜合素質的提高。