小小值日生，獲得大成長——唐山路北七幼大班組

路北七幼

《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》中指出：幼兒的入學準備要注重身心準備、生活準備、社會準備和學習準備四個方面的內容。《綱要》社會領域總目標也明確指出：培養幼兒做力所能及的事情，有初步的責任感，幼兒園必須通過多種途徑完成此目標。 　　幼兒園的值日生活動是幼兒在園為集體服務的一種形式，可以有效地幫助幼兒樹立自信，培養良好的勞動習慣、自理能力及責任感，也是幼小銜接生活準備的重要環節。因此，大班開展了“幼小銜接——我是小小值日生”的活動。 　　美好的一天開始了，我們歡歡喜喜來到幼兒園。瞧！小值日生們多認真，多積極，都能熱情投入到為班級的服務中來。“照顧植物、整理圖書、擦桌子……”忙得不亦樂乎！ 掃地拖地擦桌子擦椅子澆花整理圖書發飯 　　在值日生活動中，幼兒鍛煉自己、照顧同伴、心系集體，獲得了極大的成就感與自豪感。堅持值日生活動的開展，能讓幼兒體驗勞動的樂趣，體驗實現自我價值的滿足感，增強責任意識和自我服務能力。 小小值日生，獲得大成長。小值日生的故事還在繼續，讓我們一起期待孩子們更多的收獲與成長吧！