<p class="ql-block">為充分發揮沙市鎮發展中心校藝術特色教育的引領輻射作用，幫扶各成員校突破藝術教學瓶頸，實現優質教育資源共享，推動各校教育均衡協調發展，沙市鎮發展中心組織骨干藝術教師到成員校沙市鎮中山小學進行了“關注學生核心素養 推進藝術課堂發展”的送教活動。</p> 教學展示 ?相互促進 美術課堂中 <p class="ql-block">葉倩老師所執教的《書包》，從猜謎語導入，激發學生的興趣、積極性和參與度；以探究為主，讓學生自己觀察，發現線條的奧秘，進行創作。作品展示環節進行現場布展，把學生的所有作品都布置到整個版面中。整個過程真正做到了全員參與、全員動手，將教學真正落到了實處</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">謎語導入 激發興趣</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">動手作畫 創意發揮</p> 音樂課堂中 <p class="ql-block">歐紅老師所執教的《土風舞》，注重挖掘音樂作品中的音樂性，關注音樂與動作、韻律的關系，注重學生的感受與體驗、表現與創造。讓學生跟隨音樂律動感受音樂段落和音樂情緒，自主、有興趣的學習。教師的教態親切，語速適中，貼合四年級學生的心理特點，教學活動豐富，給人以新的啟示，激發了觀摩教師對欣賞課的研究與探索。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學生表演展示，專注認真</p> 交流研討 ?教學相長 <p class="ql-block">在議課環節，圍繞“關注核心素養 推進藝術課堂發展”，中心各校教師進行了精彩高效的研討活動。兩位送課教師闡述了自己的設計思路和執教感受。評課教師從教學環節的時間分配、師生的交流方式、有效落實核心素養等方面進行了中肯的分析和評價，也提出了建設性建議。在座的每一位教師聽得專心，議得熱烈，充分體現了以真教研促真課改的理念。</p> <p class="ql-block">圖文：王雅</p><p class="ql-block">一審：李聰</p><p class="ql-block">二審：武軍威</p><p class="ql-block">三審：</p>
主站蜘蛛池模板：
嵊州市|
石城县|
奉化市|
图们市|
哈密市|
忻城县|
武安市|
宿迁市|
玉环县|
雷州市|
麦盖提县|
盱眙县|
天全县|
临城县|
卢氏县|
广宁县|
青川县|
绵竹市|
江川县|
册亨县|
小金县|
那坡县|
马山县|
荆州市|
竹溪县|
淄博市|
龙口市|
正蓝旗|
抚宁县|
越西县|
武鸣县|
肇源县|
台北市|
民乐县|
大新县|
杭州市|
台中市|
安福县|
左权县|
千阳县|
伊川县|