<p class="ql-block"> 為更好落實“雙減”,豐富學生的校園文化生活,提高學生的綜合素質,硤石鄉中開展豐富多彩的手工社團活動,為校園文化注入了新的活力。</p> <p class="ql-block"> 學校利用課后延遲課,開展手工社團活動,手工制作運用繪畫、剪紙、橡皮泥等不同教學手段,充分發揮學生的想象力,培養學生的創造和動手操作能力。讓孩子在自主的操作過程中愉快的學習!</p><p class="ql-block"> 學生在制作過程中參與度與積極性極高,樂在其中,樂此不疲。</p> <p class="ql-block"> 興趣是一個人走進成功大門的鑰匙!發現和培養學生的興趣是非常重要的,激發學生的興趣愛好可以發展學生的潛能,調動學生的學習積極性。</p> <p class="ql-block"> 學生熱情高漲,積極參與,細心觀察,用心制作,而且很多學生能夠動腦思考,為自己作品進行創新,讓自己的作品更加新穎。</p> <p class="ql-block"> 手工制作是一門綜合藝術,有助于開發大腦智能,培養學生的廣泛興趣和動手能力。通過一系列手工制作活動,培養學生耐心、細心的學習品質,提高學生的觀察力、創造力,從而使他們更加熱愛生活,在生活中發現美、創造美,用自己的雙手編織美好的希望。</p><p class="ql-block">編輯:楊丹</p><p class="ql-block">審核:程邦峽</p>
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