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同課異構(gòu)展風(fēng)采,異彩紛呈顯匠心

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<p class="ql-block">為了進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),全面提升教師教學(xué)水平,讓不同的教學(xué)策略在交流中碰撞升華。石口鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開(kāi)展了數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。為此我們特別有幸邀請(qǐng)到余干縣教學(xué)研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員劉建亮來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),石口鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)吳會(huì)安與其他各校優(yōu)秀教師一同參加。</p><p class="ql-block">老師們認(rèn)真鉆研教材,精心準(zhǔn)備,巧妙設(shè)計(jì),以扎實(shí)的課堂教學(xué)基本功,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">數(shù)學(xué)課堂展示</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)教研組“同課異構(gòu)”課堂由劉小青和程紅霞同上《負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)》這一課。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老師上課親和力好,感染力強(qiáng)。她們精心設(shè)計(jì)教案與課堂,通過(guò)對(duì)溫度計(jì)測(cè)量表的直觀感受讓學(xué)習(xí)不再枯燥,學(xué)生也深入認(rèn)識(shí)并了解正數(shù)與負(fù)數(shù),練習(xí)題有針對(duì)性,題目典型。孩子們樂(lè)學(xué),愛(ài)學(xué),教學(xué)目標(biāo)輕松達(dá)成。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">教學(xué)評(píng)課現(xiàn)場(chǎng)</b></p> <p class="ql-block">“教而不研則淺,研而不教則空”。參加聽(tīng)課的老師都參與了評(píng)課活動(dòng)。老師們暢所欲言,探討教學(xué)中的種種困惑,抒發(fā)教學(xué)中的得意情懷。說(shuō)亮點(diǎn),提建議,為打造更高水平的課堂獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。</p> <p class="ql-block">領(lǐng)導(dǎo)們也為我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,讓我們受益匪淺,使得本次教研活動(dòng)錦上添花,更上一個(gè)新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block">吳校長(zhǎng)指出兩位老師在上課之前備課的準(zhǔn)備是非常充分和全面的,體現(xiàn)了教師扎實(shí)的教學(xué)功底,藝術(shù)性的教學(xué)方法和處理教材的能力,充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block">最后劉老師對(duì)課堂進(jìn)行了總結(jié)性評(píng)價(jià):課堂的教學(xué)以游戲?yàn)殇亯|,有效的打開(kāi)了教材內(nèi)容,學(xué)生們都暢所欲言。借助數(shù)軸了解到負(fù)數(shù),引出了負(fù)數(shù)的歷史 ,有效挖掘教材內(nèi)容,<span style="font-size: 18px;">兩堂課的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),都能夠說(shuō)出生活中的負(fù)數(shù)。但他也指出,兩位老師的課堂上講授都比較多,學(xué)生動(dòng)手能力都較少,教師應(yīng)該能夠有效發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。</span></p> <p class="ql-block">“同課異構(gòu)”活動(dòng)是思想的交流,是思維的碰撞,是知識(shí)的傳、幫、帶,是技能的傳授。本次活動(dòng)營(yíng)造了良好的研討氛圍,為教師提供了溝通、交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)了城鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師在交流中吸收、在吸收中借鑒、在借鑒中成長(zhǎng),讓大家深切感受到在“同課異構(gòu)”的“同”的要求下突顯出的多元化“異”的教學(xué)特點(diǎn),達(dá)到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互切磋與共同提高的目的,有力的促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">本次的教研活動(dòng)?同樣的舞臺(tái),但也具有別樣的風(fēng)采!</p> <p class="ql-block">圖文:雷冰冰</p><p class="ql-block">審核:胡新發(fā)</p><p class="ql-block">簽發(fā):石口鎮(zhèn)中心小學(xué)</p>

課堂

教學(xué)

同課

異構(gòu)

負(fù)數(shù)

中心小學(xué)

口鎮(zhèn)

教師

教研

學(xué)生

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