垃圾分類從我做起———圓夢幼兒園垃圾分類宣傳活動

弘正教育·圓夢幼兒園

垃圾混倒，是垃圾；垃圾分類，是資源！ 垃圾分類”這個話題對于我們幼兒園的小朋友們即熟悉又陌生。  熟悉:社會生態文明理念的大力普及，霧霾、垃圾圍城等現象孩子們時常看見。而且園區內有垃圾分類的宣傳，開展過相關活動提供了前期的經驗。 陌生:對于垃圾分類，孩子們有認識、有意識，但具體操作細節還不是很清晰，會對某些垃圾的具體分類存在疑惑。       今天就讓我們一起走進圓夢幼兒園和小朋友了解“垃圾分類”的一些知識吧。 1.什么是垃圾分類？ 垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價值以及對環境的影響，并根據不同處理方式的要求，分成屬性不同的若干類。通俗的講，垃圾分類就是從源頭將垃圾分類投放，并通過分類收集、分類運輸、分類處理、實現垃圾減量化、資源化、無害化處理。2.為什么要垃圾分類？ 垃圾分類收集可以更快實現廢品回收和資源循環利用。通過分類投放、分類收集，把有用的物資，如紙張、橡膠、玻璃、金屬以及廢舊家電等從垃圾中分離出來重新回收、利用、變廢為寶，提高垃圾資源利用水平，又可以減少垃圾的處置量。 2.垃圾分類的類別 (一)可回收物指適宜回收和資源利用的垃圾。包括紙類、塑料、玻璃、金屬、織物和瓶罐等。（二）廚余垃圾指居民在家庭生活中產生的垃圾。包括丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣和骨頭等。（三）有害垃圾指含有害物質，需要特殊安全處理的垃圾。包括對人體健康或自然環境造成直接或潛在危害的電池、燈管和日用化學品等。（四）其他垃圾指除可回收物、有害垃圾和廚余垃圾之外的其他廢棄物。包括受污染與無法再生的紙張、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、難以自然降解的肉食骨骼、一次性餐具、煙頭、灰土等。 　　生活中垃圾隨處可見，雖說“垃圾”對人們的健康會帶來不良影響，也會對環境造成一定污染。但是，如果大家能對“垃圾”進行分類，管理好生活中的“垃圾”，不僅有益身心健康，更為我們地球環境的潔凈貢獻了一份力量。