<p class="ql-block"> 正值一年春好處,揚帆奮進正當時。根據我校本學期教研安排,3月13日午后第一節課,全體教師聽了五年級語文孔德利老師講授的古詩《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。</p> <p class="ql-block"> 《秋夜將曉出籬門迎涼有感》這是一首愛國主義詩篇,集中而深刻地表現了作者懷念北方人民、渴望收復失地的心情。整首詩情感真摯,字字句句飽含詩人強烈的愛國之情:因為大好河山的淪喪而悲憤;因為中原百姓的悲慘生活而同情;因為南宋權貴的醉生夢死而憤怒。因此,孔老師在教授本詩時注重讓學生體會詩人的情感,走進詩人的內心世界,潛移默化之中理解了本詩。</p> <p class="ql-block"> 以往的逐字逐句的理解,只能將古詩的韻味淡化和肢解。孔老師這節課力求透過學生對語言的感悟,對情景的想象,將“讀書、思考、感悟”的學習方法貫穿始終,讓學生在課堂中跟隨著老師,回到歷史,咀嚼詩文,走進詩人的心靈,將與文字的對話提升為與詩人的對話,激發學生的主動意識和進取精神。</p> <p class="ql-block"> 結束后,大家積極交流,吸取優質的經驗,補充自己的觀點,進行了深刻交流,在今后的教學活動中都能夠在每次次交流獲得的經驗中更好的提升自己的教學潛能,提高自己的教學水平!</p> <p class="ql-block"> 每次教研活動,掌握了教師課堂教學水平,了解了教師常態教學狀態,是提高教師教學水平的一個重要途徑。促使教師在常態課教學上下功夫,努力提高每節課的教學效率,力求踏踏實實的精彩課堂。</p>
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