蒲城縣礦區(qū)幼兒園大二班科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——《彩色接力》

綠蘿

科學(xué)活動中教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物，把握時機(jī)積極引導(dǎo)，并努力成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。因此，我設(shè)計了此次活動，讓孩子在多種材料的幫助下，在老師的引導(dǎo)下去自主探索、感知、體驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)。 材料準(zhǔn)備 清水、量杯、色素、攪拌棒、紙巾 實(shí)驗(yàn)過程 　　向3個量杯中倒入60毫升的清水，滴入不同的顏色的色素，攪拌均勻。 　　分別在帶有色素水的兩個量杯中間放1個空量杯。 　　把紙巾對折兩次，一端放入色素水中，一端放入空杯中，兩小時后觀察空杯的變化。 實(shí)驗(yàn)原理 　　科學(xué)原理：紙巾內(nèi)部有許多細(xì)小的“管道”，水吸附在這些細(xì)小管道內(nèi)側(cè)，由于內(nèi)聚力與附著力的差異，水能慢慢地將色素水輸送到紙巾空杯里。這種現(xiàn)象稱為“毛細(xì)現(xiàn)象”。生活中還有許多常見的毛細(xì)現(xiàn)象，如：磚塊吸水、毛巾吸汗。