<p class="ql-block"> 為了營造校園數學學習氛圍，弘揚數學文化，激發提高學生學習興趣，培養學生學習數學的能力，數學組全體教師集思廣益。于2023年3月15日由雍素梅老師與四七班的孩子們共同探究《加法運算定律》本節課的內容。</p> <p class="ql-block"> 雍老師本節課的設計有一定的思維性、邏輯性和推理性，充分調動了學生學習數學的積極性，對學生思維有較好的促進作用。</p> <p class="ql-block"> 孩子們都積極地舉起小手踴躍發言！</p> <p class="ql-block"> 看，我們的孩子聽課多專心，并大膽發表自己的解題思路與答案，大棒了！</p> <p class="ql-block"> 瞧！老師們聽的多陶醉啊。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。近年來，我們一直堅持走高效課堂之路，以研興校，開展各種新的教研活動，老師們在教研活動中相互學習取長補短，智慧共享，共同進步！</p>
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