發展幼教領域，呈現自主游戲——虎門鎮2022年保教質量評估檢查第5組工作匯報

林中奈

為了以“交流分享促進”為目標，了解幼兒園一日活動安排的情況，進一步規范我鎮幼兒園的辦園行為，全面提高保教質量，促進幼兒身心健康成長，防止和糾正“幼兒園化”現象。為了更好的了解幼兒園各項規范化建設情況，堅持“以評促改、評改結合” 的原則，實事求是地肯定取得的成績，認真查找存在的問題，并針對存在問題提出具體的整改措施，切實進行整改，務求取得實效。2023年3月15日—17日全鎮開展保教質量評估及“幼兒園”“小學化”專項治理檢查工作。 　　五所幼兒園從幼兒園的發展背景、園所文化、教師隊伍、課程實施等方面進行了匯報，同時提出幼兒園存在的問題及不足并制定了解決方案。 　　評估考察員對照評估細則，細致查閱檔案資料，詳細詢問各園教育教學、課程設置、班級設施設備等方面的情況，對于有疑問處與園內工作負責人詢問交流，逐一核實。評估組紙質資料保存規范、完整，檔案管理工作落實到位。 　　幾只小偶握在手，一件圍裙走天下，豐富的背景色彩、生動的動物形象、抑揚頓挫的故事講述，在老師的表演下道具與圍裙合為一體，她們生動、形象、富有感染力的語言適當的肢體動作將每個故事情節、角色個性表現得淋漓盡致 小學士幼兒園匯歡幼兒園愛德堡幼兒園笑少幼兒園向陽花幼兒園 　　評估考察組分組進班，現場觀摩班級環境、區域活動及戶外活動，考量幼兒園教育理念與目標的定位情況，查看活動的組織與實施，對幼兒的游戲水平和教師適度的觀察、指導給予充分地肯定。 　　評估考察組專家對室外活動安排科學合理、環節過渡自然流暢、活動準備充分到位、活動材料豐富、師幼互動積極有效表示認可。 　　幼兒體能測查是檢驗幼兒體能發展的重要標準。評估小組分別在小中大班各抽取5男5女進行五項體能測查（立定跳遠、單足立、拍球、投擲、20米快跑） 　　此次幼兒園保教質量評估工作，既是對幼兒園工作的一次科學、系統、全面的考核，更是對幼兒園保教質量提升的一次促進和有效指導。 　　進一步優化辦園模式，提升辦園質量，進一步精益求精、明確發展思路，奮力追趕超越，助推幼兒園向更高的目標邁進！