<p class="ql-block"> 孩子在家庭的成長(zhǎng)是整個(gè)家庭質(zhì)量的一個(gè)真切反映，家庭成員的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)也應(yīng)孩反映于孩子成長(zhǎng)中。家庭教育向來(lái)不拒絕家庭成員根據(jù)自己的專(zhuān)長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行拓展性的專(zhuān)業(yè)教育，這在當(dāng)前也是允許和鼓勵(lì)的。</p><p class="ql-block"> 為此連城小學(xué)誠(chéng)邀熱心教育事業(yè)的家長(zhǎng)朋友們，發(fā)揮自身職業(yè)優(yōu)勢(shì)資源，走進(jìn)校園，走上講臺(tái)，為孩子們帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的“課堂盛宴”。</p> <p class="ql-block"> 四1班家長(zhǎng)為同學(xué)們帶來(lái)了一節(jié)快樂(lè)的自然課，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中走進(jìn)身邊的大自然，探索大自然的秘密。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)2班家長(zhǎng)帶來(lái)了如何預(yù)防甲流的知識(shí)。</p><p class="ql-block"> 孩子們，春捂秋凍，注意保暖，注意換衣服，避免著涼，外出時(shí)戴口罩，避免去人多的地方等方式可以預(yù)防甲流，疾病是由病毒感染引起的，傳染性很強(qiáng)，通常在冬春季多發(fā)。</p><p class="ql-block"> 多喝水多吃新鮮蔬菜和水果，粗糧和細(xì)糧混合。 避免吃辛辣等刺激性食物； 提高機(jī)體抵抗力，避免與甲型流感患者接觸，保持室內(nèi)通風(fēng)，有效預(yù)防甲型流感的發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> 水不僅是孩子生活的一部分，更蘊(yùn)含著無(wú)限的教育契機(jī)。為了讓孩子積累有關(guān)水的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)水的用途和有趣的變化，培養(yǎng)科學(xué)探究的興趣，四（3）班汲博宇媽媽為孩子們帶來(lái)一節(jié)自然科普課《水的特性》，從“水的特性”“水與生命”“水與生活”三個(gè)方面，把水與生命的關(guān)系結(jié)合，從國(guó)家的水資源和水對(duì)人類(lèi)、動(dòng)物、植物的用處出發(fā)，提倡孩子們保護(hù)水資源。</p> <p class="ql-block"> 四4班馬思棟媽媽為大家講解對(duì)稱(chēng)圖形的特點(diǎn)，通過(guò)剪紙?bào)w驗(yàn)過(guò)程，在創(chuàng)作中體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也讓孩子們對(duì)我國(guó)民間藝術(shù)產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)5班許子灝?huà)寢屩v解《上善若水》，許子灝?huà)寢屔鷦?dòng)形象的為孩子們講解了上善若水的含義，至高的品性像水一樣，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。不與世人一般見(jiàn)識(shí)、不與世人爭(zhēng)一時(shí)之長(zhǎng)短，做到至柔卻能容天下的胸襟和氣度。</p> <p class="ql-block"> 四6班高語(yǔ)軒媽媽走進(jìn)課堂，她為孩子們帶來(lái)橡皮泥，并組織同學(xué)們開(kāi)展創(chuàng)意制作，同學(xué)們合作商討，展示作品，介紹自己的創(chuàng)意，整個(gè)活動(dòng)妙趣橫生。</p> <p class="ql-block"> “連城家長(zhǎng) 價(jià)值娃”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，拉近了孩子、老師、家長(zhǎng)的距離，拓寬了孩子們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，也提高了家長(zhǎng)對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)與理解，進(jìn)一步增進(jìn)了家校互動(dòng)工作的開(kāi)展。</p>
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