<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》,做好幼兒園和小學的雙向銜接,幫助孩子們更好的適應小學的學習生活,激發幼兒對小學生活的美好向往,瓦廟鎮中心幼兒園組織大班的孩子觀摩小學生一二年級課堂常規展示活動,看著小學一、二年級的學生在臺上規范的動作、流暢的展示、響亮的口號、陽光向上的精神風貌,大班的孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽,努力尋找小學與幼兒園的不同之處。</p> <p class="ql-block"> 觀摩結束后,一年級老師和幼兒園老師進行交流,在此次交流會上,就學生行為習慣培養的內容與方式問題進深入的研討與交流。在思維碰撞中,大家達成共識:小學和幼兒園都要科學認識幼小銜接的意義,精準把握幼小銜接中“兒童為本”“雙向銜接”“系統推進”“規范管理”等原則,實行幼兒園、小學、教師、家長四位一體,有效推動幼小科學銜接。</p> <p class="ql-block"> 通過此次交流活動,讓雙方教師更加了解彼此的教育教學方法,使幼小銜接工作更有針對性,更有目的性,共同努力幫助幼兒形成良好的習慣,掌握豐富的知識和技能,調整好心態有效而科學地幫助他們平穩順利的適應小學生活,相信這個春日后的秋天,他們一定會邁著從容自信的步伐走進小學,開啟人生的又一新征程!</p>
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