深耕教研謀發展，以研促教普新篇——桐柏縣方樹泉中學語文教學城區教研聯盟活動

? 星晴

“陽春三月芳菲盡,最美人間四月天”。在這春暖花開，萬物復蘇的季節里，桐柏縣教體局教研室組織的城區教研聯盟活動正式拉開序幕。3月15日上午，在縣普教科來光榮科長和教研室王冀主任的帶領下，第一站來到我們方樹泉中學開展了九年級語文教學教研聽評課活動，并對我校進行了常規教育教學督導檢查。 　　來科長和宋主任一行人員首先就我校教育教學管理質量進行了分類詳細的檢查。檢查內容主要包括領導班子和教師的教研記錄，聽課記錄，新課標學習材料和九年級各學科作業等情況。 接著本次城區語文教研聯盟活動正式開始。本次教研活動共分三個流程：一、第1節深入九年級全部語文課堂聽隨堂課。二、第2節由九年級6班仵雪老師講授公開課。三、第3節第4節由教研室領導組織方中九年級語文教師和城區聯盟學校教研員共同參與評課研課。 教以潛心 　　第一節教研室領導和教研員們分別深入九年級每個班級內聽取了各班的中招備考隨堂課。課堂上老師們帶領同學們或復習舊知或互動問答或探索拓展，課堂氛圍活躍濃厚。教室后教研室領導們或專心聽課或觀察學生或書寫意見，指導過程細致認真。 第二節仵雪老師講授了《記敘文閱讀答題指導》的專項復習課。這節課仵雪老師課前精心準備導學案，課上深入引導學生自主歸納現代文中考考查題型及答題技巧。在此基礎上還結合歷年中招閱讀題進一步鞏固答題技巧并總結現代文閱讀時應注意的相關內容，一節課下來同學們收獲滿滿！ 研以致遠 　　蕭伯納說：“你有一種思想，我也有一種思想，我們相互交流思想，每個人就有了兩種思想。”多校語文教師在教研室王冀主任的帶領下于公開課后進行了評課議課活動。 王主任首先肯定了仵雪老師在這堂課中值得大家借鑒的地方，然后針對本節課提出了精準的建議和看法：一、要優化課堂，提高課堂效率。王主任強調作為一線教師都應該研究的問題是——在一節課這樣的短時間之內如何提高效率？并指出一節課就要集中提出一個或兩個問題并做到當堂解決。二、訓練要扎實，慢工出細活。語文學習應是從容優雅的，詩情畫意的，是奇思妙想的…要讓全體學生充分發揮主觀能動性，多給不同層次的學生在課堂上援疑質理的機會。語感需要慢慢培養，因為語文課堂學習是一個靜等花開的過程。 學以內化 　　接著來自城區聯盟學校的教研員和老師們也紛紛表達了對仵雪老師的高度贊揚：教師養之有素，訓練有方；啟發誘導，目標明確。學生能力突出，氣氛活躍。同時也提出了更具針對的教學建議，整個教研活動氛圍十足。大家一致認為教研出了新高度，并且回去以后一定做好內化學習。 　　“教而不研則淺，研而不教則空”，教研是一場詩意的修行，知之愈明，行之愈篤。本次活動雖圓滿結束，但深耕課堂、潛心育人永遠是方樹泉中學所有教師的使命！這個春天，我們正在積蓄力量，以研促教，砥礪前行，努力做好語文教學的點燈人。