夯實業務以查促教——靖邊十五小二年級數學組業務檢查教研活動

紫楓

人有所長，己有所短。惟相互學習，取長補短；互相提醒，去粗取精。方能走的更遠。2023年3月14日早上，二年級數學組在張主任、呂主任、米延梅老師和劉濤梅老師的帶領下進行了業務反饋。 　　張主任強調：這次業務反饋我們要以檢促優、以查促教、以查促改，目的是讓我們這一個大家庭在今后的工作中能更上一個臺階，所以大家一定要認真聽認真記，有什么好的意見與建議也可以提出來，我們共同探討、共同進步。 教案篇 　　首先對教案的檢查進行了反饋。亮點：書寫工整，備案詳細，條理清晰，環節齊全；對一些重難點能用不同顏色的筆標出；教案中有自己的“個性”設計；學情分析針對性強；對于開學第一課也是有目的的去設計，能很好的抓住學生的吸引力；資料鏈接大多數老師的都很實用。電子教案都有反思。道法教案都能認真的進行批注。建議：教案要設計引導性問題；教案要進行二次備案；精減自己的板書設計，板書上所呈現的是重點，所以要明了、簡單；電子教案的復備要有自己的思想；在每個環節之后我們要及時練，達到一個鞏固的效果。道法教案批注的標準不統一，進度也不統一。 作業篇 　　接著對作業進行了反饋。亮點：作業設計有分層，從題型上可以明顯看出；評價語多元化；單元作業有復批。建議：特色作業有知識性錯誤，需要注意；學生書寫還得繼續加強；批改符號要規范；作業不建議做改錯題和選擇題；作業中的錯字，我們要及時的給糾正過來；要精心設計題型，從而達到“練”的目的。 隨筆篇 　　相比之下隨筆寫的都很好，都能從自己的教學得以反思和改進，這樣去做的好處是在今后的教學中我們保證不犯相同的錯誤，從而提高自己的教學效率。 　　最后張主任進行了總結：一次檢查，就是一次促進，希望在大家的引導下，我們的學生能有所進步、有所收獲。 【參會時間】：2023.3.14【主持人】：張主任【參會人員】：二年級全體數學老師【主題】：數學業務反饋【圖文編輯】：張海霞王小強【審核人】：張志敏任雄