<p class="ql-block"> “年輕教師們已經有了對標新課標的意識，在評課中能主動帶上新課標與教研員交流，這一點難能可貴！這肯定和咱們學校日常教研工作的開展分不開！”小店區教育局教研科研中心副主任范小云這樣評價老師，對學校的教研工作給予了高度評價，讓九一小學南中環校區的老師們有了更大的動力。</p> <p class="ql-block"> 3月14日上午，小店區教育局教研科研中心副主任范小云、數學教研員王曉燕老師、英語教研員許萍老師、語文教研員田榮萍老師和體育教研員吳瑋亮老師對九一小學南中環校區進入了“落實新課程 研究新常規 實現新突破”下校調研評價。</p> 深入課堂? 關注常規 <p class="ql-block"> 在各學科領導的陪同下，五位教研員走進了課堂，認真聽取了年輕教師的匯報課，從“教師行為、教師素養、學生行為和學生發展目標達成”等方面對老師們進行了細致的考核。在平日的教學中，老師們已經越來越重視新課標，努力用新課標引領自己的教學，雖然還不很熟練，但整個課堂中已經呈現出了新課標引領新課程的狀態。</p> 精心指導? ?提升素養 <p class="ql-block"> 課后，分學科進行了評課，在評課中，老師們主動拿出了新課標與教研員討論，教研員時而誠懇評價，時而主動示范；老師們在認真傾聽的同時也提出了困惑，教研的火花在會議室迸發，老師們紛紛表示：聽了教研員的點評，有了豁然開朗的感覺，也深刻地感受到落實新課標，實現新突破的迫切需要。</p><p class="ql-block"><br></p> 檢查常規? 細化要求 <p class="ql-block"> 評課后，又從“學校常規管理、領導觀課議課、教研活動和領導講座”等方面對學校的教研活動進行了細致檢查。在檢查中，對學校的教研工作給予了肯定：學校的教研項目基本齊全，但是在一些細節處還需要多關注，尤其對小學科的教研要盡快有合理的規劃。</p> 傾情反饋? 力求突破 <p class="ql-block"> 最后，教研員們對學校的檢查情況進行了反饋，他們欣喜地發現：語文課堂傳統文化貫穿始終；數學課堂老師基本功扎實；英語課堂老師有情境創設意識；體育課堂練習密度足夠；科學課堂真正有了科學課的味道。同時大家也對老師們提出了中肯的建議：多學習新課標，讓學科核心素養引領課堂，教學要嚴謹，多關注孩子們的書寫，體育也要有課后作業。</p><p class="ql-block"> 范小云在肯定學校的教研的同時，希望學校的教研能夠有主題，有著力點，在抓好著力點的同時輻射所有學科，讓學校整個教研迎來新局面。</p> <p class="ql-block"> 教育的本質是：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。韓校長在對所有教研員表示感謝的同時，也發出了誠摯的邀請，希望教研員能為學校的品牌教研助力，更希望有更多年輕教師能夠以品牌教研為契機，努力學習新課標，研究新常規，實現新突破。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">感謝你的溫度，感謝你指引的光！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">春風拂面，歲月靜好！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">期待再次相遇！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">期待春暖花開！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖片：各學科領導</p><p class="ql-block">撰稿：謝曉霞</p><p class="ql-block">審核：謝曉霞</p><p class="ql-block">編輯：陰敏</p>
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