追溯往昔光景 手繪歷史人物———岳廟初中七年級“圖說歷史”之歷史實踐活動任娜 <p class="ql-block"> 一條條成語典故，是古人聰明才智的結(jié)晶，似一朵朵綻放的智慧之花；一張張手抄小報，是少年對中華民族優(yōu)秀文化的傳承，閃耀著孩子們圖文并茂的創(chuàng)意美與書畫美！<span style="font-size: 18px;">“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鑒，可以知興替”，這句話凸顯了歷史的借鑒功能。為了引導學生正確認識歷史人物，增強辯證看待歷史的能力，岳廟初中七年級歷史組舉辦了主題為"圖說歷史"的歷史人物手抄報比賽活動！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>在歷史教師的組織和鼓舞之下，同學們踴躍參加，佳作倍出。每幅作品都圖文并茂，各具特色！讓我們來一起欣賞學生們的優(yōu)秀作品！</p> 作品篇 展覽篇 <p class="ql-block"> 用文字記錄歷史，用畫筆描繪人物。本次充滿靈動創(chuàng)意的手抄報活動，有利于提升學生學習歷史的興趣和促進學生歷史核心素養(yǎng)的落地,培養(yǎng)了學生關(guān)心祖國歷史，關(guān)心歷史文化發(fā)展的社會責任感，增強了學生的民族自信心和自豪感。</p> <p class="ql-block">編輯：耿倩文</p><p class="ql-block">拍照：嚴曉英</p><p class="ql-block">審核：任娜</p> 歷史學生七年級圖文并茂手抄報人物圖說岳廟創(chuàng)意初中