“擁抱春天呵護(hù)綠色”第二幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

tina

陽(yáng)春三月，??????草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色????的氣息向我們走??來(lái)。在這春意盎然??????的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的＂3.12＂植樹(shù)節(jié)????。 　　為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義；讓幼兒進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感；培養(yǎng)幼兒對(duì)植物的興趣??愿意親近大自然的情感；增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，第二幼兒園特此組織了本次“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”的活動(dòng)。首先老師讓孩子們觀看了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，給孩子們講解關(guān)于植樹(shù)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，讓幼兒對(duì)植樹(shù)節(jié)這個(gè)節(jié)日多一些了解，并知道植樹(shù)節(jié)是每年的3月12日。 活動(dòng)一：了解植樹(shù)節(jié) 　　在活動(dòng)中，教師向幼兒生動(dòng)形象地講述樹(shù)木對(duì)于人類的重要作用。使幼兒主動(dòng)參與到保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的植樹(shù)節(jié)行動(dòng)中來(lái)。給我們的寶貝講解植樹(shù)節(jié)的意義，寶貝們都想為我們共同的家園，增添一抹屬于自己的“綠”色。 活動(dòng)二：我和小樹(shù)同成長(zhǎng) 班級(jí)里將幼兒分為小組，每一組幼兒種植不同的植物，分別給植物澆水、松土、掛標(biāo)牌，活動(dòng)中教師給幼兒普及一般什么時(shí)候適合給植物澆水，可用什么水澆水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的時(shí)候怎樣鏟土才不會(huì)傷到根等,種植的過(guò)程及如何記錄？最后與植物集體合影。 小朋友們拿著早就準(zhǔn)備好的水壺，在老師們的帶領(lǐng)下，認(rèn)真地給植物角的樹(shù)木和植物澆水。他們用自己的行動(dòng)來(lái)證明，自己是一名有愛(ài)心的小小護(hù)綠員！ 活動(dòng)三：繪制綠色家園 小寶貝們用自己的雙手繪畫小樹(shù)，為春天增加色彩！ 活動(dòng)四：親子護(hù)綠 　　趁著春風(fēng)拂面的季節(jié)，讓孩子們認(rèn)識(shí)自然，感知自然，熱愛(ài)自然。寶寶們?yōu)樯磉叺闹参飿?shù)木澆澆水，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受綠色環(huán)境的美好?? 活動(dòng)五：植樹(shù)節(jié)手勢(shì)舞 　　隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè) 良好的開(kāi)端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。 活動(dòng)六：提出倡議 親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和小朋友們：　　 你們好！ 綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們?nèi)祟悺Ｒ黄G葉，一朵鮮花，一棵小草，都是大自然中可愛(ài)的小生命。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，寧武縣第二幼幼兒園向全體教職工、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出以下倡議： 1. 不破壞綠化 不采摘花朵，不攀折樹(shù)木，不踐踏綠化帶，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等。 2. 付諸實(shí)際行動(dòng) 做美化環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。優(yōu)先選擇綠色出行。出行優(yōu)先選擇公共交通工具、或者步行、騎行，既省錢又健身，還能減少碳排放和緩解道路擁堵。 3. 做參與創(chuàng)建的“綠色踐行者” 我們一起親近自然，感受泥土的氣息，種下綠色的生命，和小樹(shù)苗一起成長(zhǎng)。 4. 減少不必要的浪費(fèi) 堅(jiān)持廢物利用，做好垃圾分類投放，循環(huán)使用。 5. 節(jié)約用電 家電不用時(shí)，把電線拔掉，電器在閑置時(shí)的耗電量可達(dá)10%。 6. 將對(duì)環(huán)境負(fù)擔(dān)的考慮納入生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不要購(gòu)買過(guò)度包裝的產(chǎn)品，或把包裝袋收集起來(lái)，循環(huán)使用。 7. 日常生活、辦公紙張雙面打印，節(jié)約每一張紙。 8. 外出旅游，自帶牙刷、梳子等個(gè)人洗漱用品。 9. 每餐光盤行動(dòng)，重新找回對(duì)糧食的敬意。 10. 積極學(xué)習(xí)植樹(shù)護(hù)綠知識(shí)。 11. 遇到漂亮的花朵不要摘，遇到草地要繞行，不踩踏花草。親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木；從身邊做起，種幾棵樹(shù)，養(yǎng)幾盆花，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，投入到植樹(shù)節(jié)的植樹(shù)、護(hù)綠、環(huán)保、健康中，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園，貢獻(xiàn)自己的力量吧！ 　　本次的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅僅是為我們的家園種植了幾棵小樹(shù)苗，為地球增添了一抹綠色。最重要的是讓保護(hù)地球的這顆種子，在孩子們的心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大，讓我們的地球充滿綠色的希望。從而加深了幼兒的環(huán)保意識(shí)，更使孩子們收獲著種植的辛勞與快樂(lè)，激發(fā)了孩子們愛(ài)綠、護(hù)綠、親綠的感情，美化了環(huán)境，美化了心靈，在孩子們的成長(zhǎng)軌跡中留下了美好的回憶！ 每一粒種子，都不愿錯(cuò)過(guò)春天，在春天里奮力生長(zhǎng)春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。第二幼兒園的寶寶們，像小種子一樣，充滿力量！相信每一粒種子都是奇跡，都有屬于自己的春天！