西平縣社會(huì)心理服務(wù)進(jìn)校園（第四站）——西平縣教育系統(tǒng)心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)

心理咨詢(xún)師王穎

柳綠花紅春意濃，心理服務(wù)正當(dāng)時(shí)。3月10日上午8：30分，在西平縣第六中學(xué)大禮堂舉行了西平縣教育系統(tǒng)心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)。來(lái)至全縣各級(jí)中小學(xué)學(xué)校的心理輔導(dǎo)員及主管副職到會(huì)參訓(xùn)，為全縣中小學(xué)生的心理健康護(hù)航。 本次培訓(xùn)活動(dòng)由西平縣青少年活動(dòng)中心張亞敏主任主持。西平縣教育局副局長(zhǎng)盧勝濤參會(huì)，并對(duì)心理健康教育工作的重要性及中小學(xué)生心理現(xiàn)狀進(jìn)行了剖析，指示全體與會(huì)人員務(wù)必精研實(shí)干，繼續(xù)推動(dòng)全縣心理健康教育工作深入開(kāi)展。并對(duì)培訓(xùn)紀(jì)律進(jìn)行了要求。 本次培訓(xùn)主講是張賀紅老師。張賀紅：西平縣政府教育督學(xué)，西平縣心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)，駐馬店中小學(xué)心理健康教育委員會(huì)副主任，中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，西平縣心理服務(wù)中心特聘心理專(zhuān)家。近15年做咨詢(xún)，帶團(tuán)隊(duì)，做培訓(xùn)的理論，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)。2000小時(shí)的個(gè)案咨詢(xún)，近200場(chǎng)大型公益講座。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中被評(píng)為“駐馬店市最美逆行者”，“最美心理咨詢(xún)師”。 首先，張老師對(duì)青少年心理咨詢(xún)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)解讀，既風(fēng)趣幽默又深入互動(dòng)，讓參訓(xùn)的老師們聽(tīng)得津津有味，陶醉其中…… 從一個(gè)健康青少年至少符合四點(diǎn)：生理健康、心理健康、道德健康、社會(huì)適應(yīng)。講到青少年心理健康的四大特征：1、保持情緒穩(wěn)定。2、善于接納自我。3、人際關(guān)系良好。4、適應(yīng)環(huán)境良好。 瞧，參訓(xùn)的老師們聽(tīng)得多專(zhuān)注，一邊聽(tīng)一邊記…… 接下來(lái)，是第二部分，青少年心理咨詢(xún)基礎(chǔ)實(shí)務(wù)。 　　張賀紅老師詳細(xì)講解了青少年身心發(fā)展的常見(jiàn)問(wèn)題：1、學(xué)習(xí)方面。2、習(xí)慣方面。3、社交方面。4、情緒方面。5、家庭方面。 青少年心理咨詢(xún)的四大目標(biāo)：一、有高的自我價(jià)值。二、能為自己做出更適當(dāng)?shù)倪x擇。三、能付起自己當(dāng)負(fù)的責(zé)任。四、身心和諧一致，平和穩(wěn)定。 張老師深入淺出，理論指導(dǎo)與案例分折巧妙結(jié)合，通俗易懂…… 　　為了讓參訓(xùn)的老師更加直觀的掌握青少年心理咨詢(xún)的實(shí)務(wù)技能。張老師指導(dǎo)咨詢(xún)師與青少年首次會(huì)面的清場(chǎng)練習(xí)，調(diào)整好心態(tài)。引導(dǎo)大家體驗(yàn)深呼吸和倒掛鉤練習(xí)。引起了參訓(xùn)老師們的好奇與積極響應(yīng)。 　　為了讓參訓(xùn)老師聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、回到學(xué)校及時(shí)能用。張老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)青少年心理咨詢(xún)基礎(chǔ)實(shí)務(wù)演練。一、指導(dǎo)老師們?nèi)绾卧诔醮闻c來(lái)訪者建立關(guān)系演示。 二、一次完整的青少年心理咨詢(xún)案例演練。 　　參訓(xùn)的老師們紛紛表示此次培訓(xùn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，以后在學(xué)校里從事新青少年心理輔導(dǎo)更加有信心了。 最后。張老師勉勵(lì)大家學(xué)習(xí)精進(jìn)，助人自助。新時(shí)代讓我們一起向幸福奔赴！