如切如磋賽風(fēng)采，如琢如磨顯芳華—記興隆縣小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)大練兵大比武活動(dòng)展評(píng)暨青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)

夏博雅

為進(jìn)一步推動(dòng)《中小學(xué)教育質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃（2020-2022年）》實(shí)施，激發(fā)興隆縣中小學(xué)教師全員參與崗位練兵、教學(xué)比武的自主性、積極性和自覺(jué)性，促進(jìn)“人才強(qiáng)校、人才強(qiáng)教”，2023年3月8日—10日，教師發(fā)展中心在縣第二小學(xué)舉行了興隆縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)大練兵大比武活動(dòng)展評(píng)暨青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，這次活動(dòng)通過(guò)任課教師人人錄課、學(xué)校初評(píng)、學(xué)區(qū)遴選，推薦了17名教師參加縣級(jí)評(píng)優(yōu)。本次活動(dòng)采用抽取課題、同課異構(gòu)的方式進(jìn)行，考驗(yàn)了教師們的教學(xué)智慧，激發(fā)了參評(píng)教師的創(chuàng)新意識(shí)。 《中國(guó)美食》 　　興隆縣第一小學(xué)王建峰老師教風(fēng)溫文爾雅，跟著王老師的節(jié)奏，學(xué)生入情入境，過(guò)五關(guān)斬六將，爭(zhēng)當(dāng)小小美食家。王老師的板書(shū)強(qiáng)勁有力，書(shū)法指導(dǎo)彰顯深厚功底。 　　興隆鎮(zhèn)學(xué)區(qū)孫蒙老師利用實(shí)物教具指導(dǎo)孩子們識(shí)記生字，孩子們看著手里的茄子??、菠菜，學(xué)習(xí)熱情別提多高漲了！在她的帶動(dòng)下，孩子們津津有味地做起了大廚。在做中學(xué)，在學(xué)中玩，有趣又扎實(shí)的課堂誰(shuí)能不喜歡？ 　　八卦嶺小學(xué)劉春香老師的課堂也很有趣，她不僅利用看圖識(shí)字的方法讓學(xué)生牢牢記住了本課生字，還讓學(xué)生運(yùn)用不同食材和烹飪方法拼寫(xiě)菜名。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)中國(guó)美食產(chǎn)生了濃厚的興趣。 　　六道河學(xué)區(qū)韓湘君老師把美食欄目《舌尖上的中國(guó)》引入課堂，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，“小小美食家”的招募再次激發(fā)了學(xué)生參與的熱情，當(dāng)涉及“??”與“火字旁”“四點(diǎn)底”的關(guān)系時(shí)，她巧用字形演變的動(dòng)畫(huà)解答了孩子們的困惑。 《海底世界》 　　大杖子學(xué)區(qū)王曉飛老師的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的課外積累，孩子們自豪地展示自己積累的詞語(yǔ)，真可謂厚積薄發(fā)！她還注重學(xué)生的課堂生成和知識(shí)的拓展。 　　第二小學(xué)周會(huì)振老師邀請(qǐng)學(xué)生乘坐我國(guó)自主研發(fā)的勇士號(hào)潛水艇去探索奇妙的海底世界，在課堂伊始就給孩子們創(chuàng)設(shè)了輕松的學(xué)習(xí)氛圍，他注重引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，展示了一位老教師的教學(xué)智慧。 　　半壁山學(xué)區(qū)的張佳欣老師甜美的笑容、親切的話語(yǔ)拉近了和學(xué)生的距離，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)海底的美妙世界。張老師還給學(xué)生拓展了陸地動(dòng)物的行動(dòng)方式，課外延伸讓孩子們的眼界更加開(kāi)闊。 《火燒云》 　　平安堡學(xué)區(qū)王艷麗老師以謎語(yǔ)激趣，豐富的實(shí)踐活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的主動(dòng)性，她由扶到放的指導(dǎo)，使孩子們親身經(jīng)歷知識(shí)形成的過(guò)程，教學(xué)扎實(shí)有效，學(xué)生收獲滿滿。 　　猜對(duì)了謎底，開(kāi)心的小朋友~ 　　你看，她們的比賽多激烈呀！ 　　藍(lán)旗營(yíng)學(xué)區(qū)張秀偉老師教學(xué)方法靈活多樣，背誦的指導(dǎo)更是彰顯老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在她的引導(dǎo)下，學(xué)生們背的快、記的牢，學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。 　　第四小學(xué)李冰老師的課堂充滿了活力，她引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本、抓關(guān)鍵詞，使學(xué)生感受作者用詞的精妙，她將生活引入課堂，播放興隆美景視頻，學(xué)生用心感受，積極表達(dá)，讓語(yǔ)文教學(xué)回歸生活。 　　大水泉小學(xué)董亞娜老師的教風(fēng)和藹可親，與學(xué)生溝通柔聲細(xì)語(yǔ)，聽(tīng)者如沐春風(fēng)。她準(zhǔn)確捕捉到讀寫(xiě)結(jié)合點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，學(xué)生當(dāng)堂展示了優(yōu)秀的作品。 寫(xiě)完馬上就坐好~好習(xí)慣，重養(yǎng)成~ 《芙蓉樓送辛漸》 　　半壁山學(xué)區(qū)鄭文杰老師課前巧用小魔術(shù)，深深吸引了學(xué)生。她的課堂活力四射，美文雅句信手拈來(lái)，展示了老師豐厚的文學(xué)功底。她充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)一千三百多年前王昌齡的內(nèi)心世界。 　　學(xué)生在卡片上寫(xiě)下對(duì)王昌齡的祝福，也更深入理解了他的所思所感。帶著感情讀課文，你聽(tīng)…… 　　掛蘭峪學(xué)區(qū)石美娜老師注重實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生多種方式的讀，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)詩(shī)人，體會(huì)詩(shī)人所思所想，學(xué)生的伴樂(lè)朗誦入情入境。 我們是祖國(guó)的小花朵?? 第三小學(xué)齊艷武老師機(jī)智幽默，他課前的拓展為學(xué)生理解古詩(shī)做了鋪墊，課上的旁征博引加深了學(xué)生對(duì)詩(shī)人的了解，誦讀的指導(dǎo)更是潤(rùn)物無(wú)聲。齊老師踏實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)的教風(fēng)給年輕教師樹(shù)立了榜樣。 《聞官軍收河南河北》 　　北營(yíng)房學(xué)區(qū)的張素英老師課上利用多種媒體教學(xué)手段指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)人情感。她還注重知識(shí)的延伸，資料的補(bǔ)充加深了學(xué)生對(duì)詩(shī)境的感悟。 　　嘿嘿~誰(shuí)和我比坐的端？ 　　六道河教育集團(tuán)佟玄燁老師語(yǔ)言親切，教學(xué)過(guò)程干凈、利落，與學(xué)生交流自然，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)生在她的指引下一步步走進(jìn)作者的內(nèi)心世界。 　　為你們端正的坐姿、專(zhuān)注的神態(tài)點(diǎn)贊！ 　　興隆鎮(zhèn)學(xué)區(qū)郭靜老師從單元整體入手，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抓人物動(dòng)作和心理等多角度品詩(shī)情，悟詩(shī)境。讀寫(xiě)連動(dòng)的設(shè)計(jì)引導(dǎo)孩子們從細(xì)節(jié)描寫(xiě)的角度描繪自己快樂(lè)的心境。 　　精彩的教學(xué)展示完畢后，史冬梅老師對(duì)本次比賽做了深入點(diǎn)評(píng)。肯定了作課教師們的辛苦付出，他們忙中有序，在短短24小時(shí)內(nèi)為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)別出心裁的扎實(shí)課堂。同時(shí)，史老師對(duì)本次比賽中暴露出的問(wèn)題做了精準(zhǔn)、及時(shí)的引導(dǎo)并給出了具體的解決方案。 　　70余名青年教師全程參與了此次活動(dòng)，他們聚精會(huì)神地傾聽(tīng)、認(rèn)真地記錄，是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣！ 　　最后，結(jié)合《承德市小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，劉主任以《基于核心素養(yǎng)下的大單元學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)的幾點(diǎn)提示》為題，從大主題的確立、大情境的創(chuàng)設(shè)、進(jìn)階式語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)三個(gè)方面為我們進(jìn)行了培訓(xùn)，并針對(duì)現(xiàn)階段教師們?cè)诖髥卧蝿?wù)群教學(xué)研究中存在的問(wèn)題提出了明確的要求。劉主任深入淺出的講解、為教師們探索大單元任務(wù)群教學(xué)點(diǎn)明了方向。 　　最后就是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)啦！老師們臉上洋溢著收獲的幸福！的確！短短三天時(shí)間，老師們卻都收獲滿滿，受益匪淺！ 　　如切如磋賽風(fēng)采，如琢如磨顯芳華。興隆縣教育和體育局嚴(yán)格落實(shí)《承德市中小學(xué)全員崗位大練兵、教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)施方案》要求，扎實(shí)推進(jìn)基層校練兵、比武活動(dòng)，成效顯著。本次大賽充分展示了各單位練兵、比武的成果，為參賽教師搭建了展示自我的平臺(tái)，也為青年教師營(yíng)造了學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)的良好氛圍。育人之路，道阻且長(zhǎng)，心有信念，步步生花，我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，潛心研究，躬耕實(shí)踐，為推進(jìn)興隆縣基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量！