【東西協作】東西協作架橋梁，培訓學習促提升——臨夏市枹罕學區部分校長、骨干教師赴濟南市舜玉小學跟崗學習

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正值開展“三抓三促”行動之際，臨夏市枹罕學區借助“東西協作”大平臺，以“抓學習促提升”為導向，3月5日—11日選派部分校長、骨干教師共計15人赴濟南市舜玉小學跟崗學習。 　　過去一年，舜玉小學與枹罕學區羅家堡小學線上出色完成了多次的黨建引領、教學幫扶、青藍工程等活動，奠定了教育幫扶堅實的基礎，如今可以說“有緣千里來相會”，15名校長、骨干教師懷揣著教育方面的期望，肩負著提升教育教學質量的使命，與舜玉小學領導和骨干教師點對點、面對面的交流，為后期進一步如何借助“東西協作”平臺，學區12所學校與舜玉小學在黨建引領、教育教學、青藍工程、專家引領、教研賦能、文化互融等工作的開展埋下伏筆。 黨建引領 　　教育是國之大計，黨之大計。為進一步貫徹落實黨的二十大精神，我們繼續以“東西協作”為交流平臺，以“三抓三促”為發展契機，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。 此次跟崗學習在舜玉小學星期一“童心向黨，紅色傳承”為主題的升旗儀式中拉開帷幕。 座談交流 　　濟南市舜玉小學領導同枹罕學區各位校長、老師進行座談交流。 　　于紅校長以《集團化辦學經驗分享》為題綜合介紹了舜玉小學各項辦學理念，以及發展前景；孫琳校長以《黨建、安全工作交流》為主題，強調安全是所有工作之首，為我們分享了工作經驗；孟燕校長以《教學工作交流》為主題，提出“雙減”工作的落實要求應以“向上提高認識，向下扎實生根”為落實依據，切實高效的保證“雙減”工作成效；劉凱主任以《德育、少先隊活動交流》為主題著重向我們介紹了“愛國擁軍進校園，共筑少年強國夢”德育工作的開展情況；張真、魏燕等骨干教師就教材解讀、教學設計等方面進行了詳細的經驗分享，讓我們在教學方面有了更深刻的思考。 　　隨后，汪海賢區長也向舜玉小學各位領導老師們介紹了枹罕學區的辦學理念、發展愿景，明確了我們的學習目標。交流分享過程中，各位校長、教師認真聆聽，詳細記錄，仔細思考，學習著舜玉小學先進的教育理念。 聽課學習 　　舜玉小學的骨干教師們展現出了過硬的專業素養。曹禎老師執教四年級數學《認識三角形》，思路清晰，學生課堂參與度非常高；尚明振老師執教六年級數學《比例的意義》，由淺入深，將數學知識與生活實際完美結合；趙楠老師執教三年級語文《古代寓言故事》導讀課，課堂氛圍活躍，極大的調動了學生閱讀的積極性；鞠姍姍老師執教四年級語文《文言文二則》教學手段新穎，活躍了課堂氛圍，激發了同學們的興趣。 學科教研 　　在評課與交流中，臨夏市枹罕學區教師與舜玉小學教師就貫徹新課程標準內容、磨課、研課、課堂實效、學生評價、作業設計等方面進行了深入的探討與交流。在教研座談中，大家暢所欲言，各抒己見，結合課堂實際，充分將“教”和“學”與新課程核心素養緊密聯系，進行專家引領，思維碰撞，相互學習。 參觀學習 　　舜玉小學秉持著“舜華明德，玉潤成學”的校訓，我們跟隨舜玉小學老師和小講解員參觀了學校校園文化建設。在小講解員的精彩演講聲中，我們不僅看到了舜玉小學優美的校園環境，也感受到了其濃厚的校園文化。 答疑解惑 　　通過五天的跟崗學習，舜玉小學的老師們也為我們解答了如何有效的開展班主任工作、如何在家校合作中調動家長的積極性和如何更有效的學習新課標的教育教學三個重要的問題。 二級培訓 　　枹罕學區各校開展赴濟南市舜玉小學跟崗學習教師二次培訓活動，培訓校長及骨干教師重點從黨建引領、教育教學、辦學理念、安全工作、“雙減”下的教育教學工作、德育工作、少先隊活動、校園文化建設等方面進行詳細的匯報。此次二次培訓，充分發揮了“走出去，帶進來”的作用，教師們受益匪淺。紛紛表示在今后的學習工作中，一定要將先進教育理念內化為自己的教育實踐。逐步提升自己的教育教學水平! 　　此次東西協作交流，為每位跟崗教師搭建了學習、交流、反思、提升的平臺，開闊了教育視野，轉變了教育觀念，又營造了一個輕松的學習氛圍。全體跟崗教師表示要把新的理念和思考，滲透到自己今后的教育教學實踐中。撰稿：馬登峰審核：汪海賢