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范縣2022年國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目縣“送教下鄉(xiāng)”精準(zhǔn)培訓(xùn)項(xiàng)目(小學(xué)數(shù)學(xué)2班)成果展示活動(dòng)紀(jì)實(shí)

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<p class="ql-block">2023年3月10日,在范縣教師進(jìn)修學(xué)校精心組織下,范縣2022年國(guó)培項(xiàng)目縣“送教下鄉(xiāng)”精準(zhǔn)培訓(xùn)項(xiàng)目(小學(xué)數(shù)學(xué)2班)成果展示活動(dòng)如期舉行。參加本次活動(dòng)的有國(guó)培專家楊敏、王勝英,小學(xué)數(shù)學(xué)2班班主任祝鳳娥,龍王莊鎮(zhèn)中心校副校長(zhǎng)魏顯武,小學(xué)數(shù)學(xué)2班3、4、5組的30名學(xué)員。本次活動(dòng)由魏校長(zhǎng)主持,展示活動(dòng)包括上午場(chǎng)的精品課展示和專家點(diǎn)評(píng)、下午場(chǎng)的微故事展示。</p> 精品課展示 <p class="ql-block">首先由林景鳳老師進(jìn)行精品課展示,林老師展示的課題是《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》。林老師從學(xué)生熟悉的情境出發(fā),通過(guò)認(rèn)知沖突引出分?jǐn)?shù)的概念,然后通過(guò)折一折,找一找,畫一畫等活動(dòng),將學(xué)生的智力活動(dòng)與實(shí)踐操作很好的結(jié)合起來(lái),在自主探究與合作交流中,讓學(xué)生經(jīng)歷了知識(shí)的形成過(guò)程,突破了本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">然后由徐金英老師進(jìn)行精品課展示,徐老師展示的課題是《三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》。徐老師善于觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學(xué),從學(xué)生關(guān)注的生活情境出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)估算和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,然后讓學(xué)生自主探究與合作交流,運(yùn)用知識(shí)遷移嘗試解決三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算問(wèn)題,整個(gè)過(guò)程充分體現(xiàn)了運(yùn)算的一致性。</p> <p class="ql-block">專家、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員老師們邊聽邊記。</p> 專家點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block">國(guó)培專家王勝英對(duì)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》做了點(diǎn)評(píng)。王老師高度肯定了這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn),對(duì)本節(jié)課的教學(xué)思路、教學(xué)模式、和體現(xiàn)的新課標(biāo)理念進(jìn)行了肯定,同時(shí)對(duì)板書提出了中肯的建議。</p> <p class="ql-block">國(guó)培專家楊敏點(diǎn)評(píng)了《三位數(shù)乘兩位數(shù)》這一課例,楊老師對(duì)課堂各個(gè)環(huán)節(jié)做了精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)。對(duì)課堂環(huán)節(jié)、教法學(xué)法進(jìn)行了高度評(píng)價(jià),同時(shí)對(duì)課堂的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題提出了寶貴的建議。</p> 微故事展示 <p class="ql-block">下午場(chǎng)是微故事展示,學(xué)員們結(jié)合自己的真實(shí)事例闡述了自己在國(guó)培中的所學(xué)、所思、所感、所獲。</p> <p class="ql-block">林景鳳老師展示微故事《遇見(jiàn)國(guó)培,遇見(jiàn)更美好的自己》。</p> <p class="ql-block">徐金英老師展示微故事《在國(guó)培中成長(zhǎng),在收獲中前行》。</p> <p class="ql-block">張文業(yè)老師展示微故事《國(guó)培之路,繼續(xù)前行》。</p> <p class="ql-block">孫會(huì)老師展示微故事《我的國(guó)培成長(zhǎng)之路》。</p> <p class="ql-block">陽(yáng)春三月,暖風(fēng)融融,承載著春的希望,醞釀秋的果實(shí)。此次活動(dòng),學(xué)員在成果展示中彰顯實(shí)力,展現(xiàn)風(fēng)采;在專家點(diǎn)評(píng)中提升能力,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。一段國(guó)培路,難忘國(guó)培情,在今后的教學(xué)路上,我們會(huì)秉著熱情、實(shí)干、始終的態(tài)度,好好鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),讓自己理論水平更高,實(shí)踐能力更強(qiáng),發(fā)展進(jìn)步更快,讓本次國(guó)培培訓(xùn)的碩果在我們的教育事業(yè)中發(fā)放光彩。感謝國(guó)培,感謝為這次國(guó)培默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師們!</p>

展示

國(guó)培

老師

精品課

兩位數(shù)

點(diǎn)評(píng)

故事

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