<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三月春風(fēng)勁,教研正當(dāng)時(shí)。課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)的主陣地,聽(tīng)課評(píng)課是整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)的核心,是促進(jìn)學(xué)校老師教學(xué)思想轉(zhuǎn)變,教學(xué)觀念更新,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的重要途徑和平臺(tái)。為力求“人人講好一堂課,個(gè)個(gè)都當(dāng)好老師”,落實(shí)“雙減”政策,精心構(gòu)建高效課堂,沙口二小于2023年3月6日開(kāi)展了春季新學(xué)期教研活動(dòng)。</span></p> 語(yǔ)文教研組 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 黃宇瓊帶領(lǐng)二年級(jí)學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,風(fēng)俗人情,讓學(xué)生們有了更深的印象,拓展了孩子們的視野,增長(zhǎng)知識(shí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 謝晨老師在《蜜蜂》一課中,教態(tài)自然大方,準(zhǔn)備充分,合理利用多種教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生觀察蜜蜂辨認(rèn)方向的能力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 夏琴老師利用多媒體視頻帶領(lǐng)學(xué)生探索了《海底世界》物產(chǎn)豐富,種類繁多,景色優(yōu)美的,學(xué)生興趣濃厚,氣氛活躍!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 謝亭老師在《刷子李》這節(jié)課非常注重培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的能力,教學(xué)語(yǔ)言富有感染力,教態(tài)自然大方,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入文本的學(xué)習(xí),讓孩子靜心思考,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)探究。</span></p> 數(shù)學(xué)教研組 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一年級(jí)向柳老師在《找規(guī)律》中根據(jù)小學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn),讓學(xué)生通過(guò)擺一擺,畫(huà)一畫(huà),圈一圈等方法,讓學(xué)生輕松快樂(lè)學(xué)習(xí)!杜林峰的《整理與分類》利用生活中的情境,通過(guò)超市貨架,房間物品的擺放等展開(kāi)話題,讓學(xué)生們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),更容易理解和掌握!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 嚴(yán)佳老師在《三位數(shù)除以一位數(shù)》的豎式計(jì)算過(guò)程中,詳細(xì)的講解計(jì)算步驟,探究了計(jì)算的算理,學(xué)生們都非常積極!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 代婉艷老師的《比例》利用游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,陳藹昂老師的《圓柱的體積》中,學(xué)生通過(guò)小組合作探究、圖形轉(zhuǎn)換,推導(dǎo)出圓柱的體積,掌握了新知!</span></p> 英語(yǔ)教研組 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 閆春燕老師和聶茂林老師的課堂,運(yùn)用多媒體、游戲環(huán)節(jié)讓學(xué)生們快樂(lè)學(xué)習(xí),掌握知識(shí)!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 聽(tīng)課過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)真記錄,細(xì)心觀察,對(duì)教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教案準(zhǔn)備、課堂管理等情況進(jìn)行全面了解。</span></p> 評(píng)課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 高山仰止,方知才疏,三人同行,覺(jué)左右為師。公開(kāi)課之后,為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后課堂教學(xué),各教研組教師進(jìn)行了研討。評(píng)課初始,各位執(zhí)教老師就課堂設(shè)計(jì)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的說(shuō)課,之后大家暢所欲言,談體會(huì),說(shuō)收獲,提建議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 中心學(xué)校對(duì)我校教研活動(dòng)高度重視,蔣校長(zhǎng)和王校長(zhǎng)多次參與了老師們的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),并對(duì)我校青年教師提出了中肯的評(píng)價(jià)與要求!</span></p> 結(jié)束語(yǔ) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。此次教研活動(dòng),為老師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái),在教研之路上,我校將繼續(xù)前行,在實(shí)踐中探索,在探索中提高。</span></p>
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