添一點(diǎn)綠色，多一份美好——東方市華僑經(jīng)濟(jì)區(qū)中心幼兒園開展植樹節(jié)主題活動(dòng)

華僑幼兒園―羅海歡

早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天已經(jīng)悄然向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了華僑幼兒園寶貝們的熱情。 3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感。 在周小蘭園長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我園組織孩子們開展植樹節(jié)植樹、愛樹、護(hù)樹、種花、種蔬菜等相關(guān)活動(dòng)。 ??植樹節(jié)由來?? 植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木，并組織動(dòng)員群眾積極參加以植樹造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周和植樹月，共稱為國(guó)際植樹節(jié)。提倡通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林造林的熱情、意識(shí)到環(huán)保的重要性。中國(guó)的植樹節(jié)由凌道揚(yáng)和韓安、裴義理等林學(xué)家于1915年倡議設(shè)立，最初將時(shí)間確定在每年清明節(jié)。1928年，國(guó)民政府為紀(jì)念孫中山逝世三周年，將植樹節(jié)改為3月12日。新中國(guó)成立后的1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定將每年的3月12日定為植樹節(jié)。2020年7月1日起，施行新修訂的《中華人民共和國(guó)森林法》，明確每年3月12日為植樹節(jié)。 ??我會(huì)說?? 　　我園教師組織孩子從家里帶來自己種的盆栽來園里跟小伙伴分享、介紹盆栽的生長(zhǎng)過程。 　　讓孩子自己會(huì)說、會(huì)表達(dá)、勇于跟小伙伴介紹自己的盆栽，教師也不忘引導(dǎo)幼兒如何愛護(hù)植物。 　　大班的哥哥姐姐在老師的指導(dǎo)下，勇于表達(dá)自己所帶來的植物，探索植物的生長(zhǎng)過程。 　　小班老師為了讓孩子能夠近距離接觸植物、觀察植物，專門給孩子普及植物的形態(tài)、顏色、變化、成長(zhǎng)過程等等。 ??我會(huì)行動(dòng)??1.植物角種植剪影 植物角作為大自然的縮影，是孩子們認(rèn)識(shí)自然、探索自然的寶地，我園教師為幼兒提供了天天接觸、長(zhǎng)期觀察、親自管理、動(dòng)手操作的過程，并讓幼兒在觀察探究中獲得知識(shí)，體驗(yàn)快樂，使幼兒的生活與學(xué)習(xí)變得更加豐富多彩。 ??我會(huì)行動(dòng)??2.菜園種植剪影 種下一粒種子，我們一起成長(zhǎng)。在種植前，教師和孩子們共同討論，根據(jù)自己的班級(jí)的菜地地形不同，結(jié)合蔬菜的特點(diǎn)、種植的條件，決定好每班種植的蔬菜。每個(gè)班級(jí)討論出需種植的蔬菜非常多元化，如白菜、大蒜、青菜、蘿卜等。準(zhǔn)備好鋤頭、水壺、鏟子這些工具，去菜園種菜啦！孩子們學(xué)著老師有模有樣的開始了種植活動(dòng)，一個(gè)個(gè)勞動(dòng)的小精靈活躍在菜園里，忙得不亦樂乎。 ??我會(huì)行動(dòng)??3.校園種植剪影 我園為了讓幼兒識(shí)綠-愛綠-護(hù)綠，所以把愛護(hù)植物伸到了校園各個(gè)角落。帶幼兒進(jìn)行植物種植的實(shí)踐體驗(yàn)，讓幼兒在實(shí)踐體驗(yàn)中、在后續(xù)對(duì)植物的照顧和觀察中，不斷強(qiáng)化愛綠護(hù)綠的意識(shí)，進(jìn)而形成習(xí)慣。 ??我會(huì)記錄?? 通過“觀察植物，記錄成長(zhǎng)”活動(dòng)，老師們引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長(zhǎng)過程，激發(fā)了幼兒對(duì)植物的興趣，更直觀地了解許多有關(guān)植物的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了幼兒的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察、比較等多方面能力。 　　三月十二真奇妙，高高興興植樹苗。澆澆水，施施肥，種下綠色小樹苗。小樹苗，快快長(zhǎng)，快讓沙漠變綠洲。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。 　　通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。