<p class="ql-block"> 上周課程里,孩子們在口語交際課上,掌握了說新聞的基本能力,為了鞏固口語交際的學習,也為了引導學生們關注新聞,拓寬語文學習的路徑,培養學生關心時事的意識,提升學生的綜合能力!駐馬店市第三十三小學四年級的全體學生,化身小小新聞人,開展了“我是新聞小主播”的實踐活動</p> <p class="ql-block"> 互聯網時代,我們能夠更好地隨時了解到國內外發生的實時新聞。作為新時代的少年,應該緊扣時代脈搏,關注國內外發生的事情。</p> <p class="ql-block"> 四年級的三十三小娃們化身為一個個小小新聞播報員,給我們講述發生的熱點新聞。讓我們跟隨鏡頭,一起去看看四年級的新聞播報現場吧。</p> <p class="ql-block"> 新聞播報,在各個班級如火如荼的展開。孩子們精心準備了各種類型的新聞內容:舉世矚目的神舟十五號順利發射、旅美大熊貓丫丫的回家、中印兩地會談……流利的口語表達,清晰的自我見解!</p> <p class="ql-block"> 讓孩子能說會寫是家長和老師的共同愿望,提高孩子的口語交際能力,是我們廣大教師追求的目標。“我是新聞小主播”的活動開展,很好的鍛煉了孩子們的表達能力。“少年強則國強”讓孩子們關注國事、家事、身邊事,做一個關注時事的青少年,與時俱進!</p> <p class="ql-block">編輯:王夕冉</p><p class="ql-block">初審:潘琦</p><p class="ql-block">終審:李麗</p>
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