“環”美幼兒園，“境”潤幼兒心——德化縣龍潯第二中心幼兒園環創評比活動

學園動態

幼兒園環境不僅僅有裝飾和美化的作用，更是一種鮮活的課程和教育的載體，是幼兒生活學習的重要教育資源。為了凸顯環境在幼兒教育中的作用——“讓環境會說話、讓環境更好地服務于幼兒的發展"，2023年3月9日，德化縣龍潯第二中心幼兒園開展班級環創評比活動。 　　評比采取“參觀講解”方式，由各班主任擔任講解員，全面細致地介紹環境設計方面的創設思路和方法。 　　每個班級的孩子和老師們圍繞“活動主題”和“班本特色課程”創設活動環境。細節之處彰顯心思與精彩，讓我們一起用心欣賞吧~~???? 大一班班級主題：你好呀，小學！ 　　生活自理能力是“幼小銜接”中一個重要的方面，對幼兒來說，生活自理能力的培養尤為重要。它對孩子的自信心、責任感、問題解決能力有著重要影響，大一班老師從該方面入手，讓孩子們對小學生活充滿了向往。?? 　　班本課程：“繩”采飛揚。小小的繩子，在大班的哥哥姐姐手里能有哪些新的花樣呢？?? 大二班班級主題：再見了幼兒園 　　大二班的幼兒園時光機，幫孩子們回憶在幼兒園的點點滴滴，讓孩子體驗點滴成長和三年來的變化。 　　班本課程：“羽”眾不同。你想看看大二班孩子們設計的羽毛球??嗎？你想知道羽毛球還可以有什么新的玩法嗎？大二班小朋友們告訴你！?? 大三班班級主題：快樂成長 　　什么樣的環境下能快樂的成長呢？大三班老師通過幼兒說、畫，家長記錄的形式建設了一個快樂的環境。?? 　　班本課程：乒乒乓乓。??小小乒乓跳跳跳，小小孩子樂不少。通過自己設計、制作乒乓球拍、打乒乓球，大三班的小朋友們體驗到了乒乓球的樂趣?? 中一班班級主題：來來往往 　　為讓幼兒在活動中認識不同種類的交通工具，了解交通工具與我們人類生活的關系，懂得乘坐交通工具時應有的規則，中一班老師完成了“交通工具博覽會”，給小朋友們帶來了愉快的情感體驗。    　　班本課程：“呼”出新花樣。圓圓圈圈圓圓，中一班小朋友們和呼啦圈交起了朋友?? 中二班班級主題：我的家鄉 　　為了幫助孩子更深刻了解自己家周圍的環境，感受社區的文化，了解家鄉的特產等，中二班老師創設了家鄉的小環境，激發孩子們的愛鄉之情。 　　班本課程：翻滾吧，足球?！哇，你看這些足球明星叔叔好帥好厲害啊！我們也抓緊學習踢足球，長大可以跟他們比賽！ 中三班班級主題：紙的世界 　　中三班老師通過紙的活動開展，讓幼兒獲得知識經驗，也引發了幼兒對“紙”的探究欲，在廢紙回收、利用再生紙的過程中懂得保護資源的重要性。 　　班本課程：歡樂高蹺。踩高蹺？多么好玩的體育游戲啊！你看??，孩子們不僅會玩，還會設計自己喜歡的高蹺???? 小一班班級主題：玩具總動員 　　為了讓幼兒了解常見玩具的種類，探索玩具的玩法，以及能按類別收拾、整理玩具，小一班老師可花費了不少精力，不信你看?? 班本課程：花樣玩球。別看孩子們年紀小，玩起圓滾滾的小皮球來也是不在話下?? 小二班班級主題：我愛我家 　　為了感受到親人對自己的關愛??，增進愛親人的情感，小二班的小精靈和老師們創設了一個溫馨、有愛的大環境。?? 　　班本課程：“紙”趣童生。你對紙的家族知多少？我們怎么樣和紙玩體育游戲？請看?? 小三班班級主題：小司機 　　生活中幼兒經常與車輛打交道，車也是幼兒非常喜愛的一種玩具，那小三班的小小司機們創設了一個什么樣的環境呢？?? 　　班本課程：“繩”采奕奕。大班的哥哥姐姐會跳繩子，小三班的小朋友們也不認輸，用各種方式玩起了繩子！???? 　　在創設過程中，教師引導孩子們圍繞“一班一個特色運動、一班一個班級主題”，展開自己的奇思妙想，并合理利用廢舊物品將其變廢為寶，內容豐富、形式多樣。 　　一點一滴皆用心，一角一落皆教育。本次環創評比活動，老師們充分展現了各自的智慧，創設出豐富多元的教育環境，當童趣與專業碰撞出絢爛的火花，才能創造出有準備、有情感、有深度、有靈魂的班級環境，龍潯第二中心幼兒園將繼續研究基于兒童視角的環境創設，讓環境“活”起來，支持幼兒的成長，彰顯生命的躍動。 編輯：蘇婉玲照片：謝秀寶一審：王文華二審：林婷婷三審：彭仁宏