聚焦“大單元”，共研“任務群” ——記淮濱縣小學語文“大單元教學”理論研討會

A凌風

為進一步落實2022版新課標精神，推進淮濱縣小學語文課堂教學改革，提高教師課堂教學設計能力，2023年3月9日，淮濱縣教體局教研室召開了小學語文“大單元教學”專題研討會。本次研討會的主題是“探索大單元教學踐行新課標精神”。 　　教體局教研室張良萍主任、林義主任、華樾教育科技研究院專家、名師團隊、各小學校長、教導主任、語文教研組長及語文骨干教師，大家齊聚淮濱縣思源實驗學校報告廳，參加了本次研討會。 　　本次研討會共有兩個大的環節。 第一環節：專家報告及交流-馬劍《大單元任務群設計》 第二環節：華樾教育的名師團隊示范課展示及交流； 第一環節 　　華樾上海研究院教研中心主任、省先進教育工作者——馬劍老師，深入淺出地為共同體學校的語文教師剖析了《新課標背景下的語文主題學習》。在報告中，馬主任強調，用過去的認知培養現在的孩子，教不出面向未來的人才。語文老師要簡簡單單教語文，實實在在為學生，扎扎實實求發展。 第二環節 　　報告結束后，老師們首先觀摩了華樾教育的名師團隊為我們送來的兩節精彩的課例。 第一節由山西省的優秀教師朱蕓老師執教精讀引領課《楊氏之子》。 　　第二節是山西省的優秀教師喬濤老師執教的組文閱讀課。 　　兩位老師聚焦統編版教材五年級下冊第八單元，建立大單元學習任務群，在一個“大任務”的驅動下，引導學生積極主動地進行閱讀和鑒賞、表達與交流、梳理與探究，為老師們的大單元課堂教學提供了鮮活的范例。 　　課后，朱蕓老師結合五年級下冊第八單元，分享了單元整體教學思路、課時活動設計等，以實際的案例分析了新課標下的主題教學設計。 喬濤老師針對“組文閱讀課”教學進行了分享。她談到，把精讀引領課上習得的方法，在組文閱讀課中運用，讓學生形成語文學習能力，是組文閱讀課的價值所在。組文閱讀課要和精讀引領課一脈相承。 　　兩位老師的精彩分享，使參與此次學習的教師受益匪淺。 領導總結 　　活動中，全體教師認真聆聽專家的報告，并結合兩節示范課，積極探討、互動，認真反思、總結，在交流中取長補短，達到了教研活動的目的和良好效果。 　　最后，教研室林義主任對此次活動進行了總結。他提出，淮濱縣小學段語文教師在日常教學中要堅持研究與實踐相結合，用好統編教材，將主題叢書與教材有機結合，扎扎實實做好實踐，回饋專家引領。 　 “研討引領明方向，且思且行共成長”。相信在專家和名師的指導下，老師們對新課標的研讀將更加深入，對新課標下的“語文任務群”有更明確的把握，在專業成長的路上定會獲得更多啟迪，不斷在學習實踐中提升自我，在思維碰撞中反思成長。 我們也定會打造出更多的優質課堂，見到更美麗的教育風景，綻放更燦爛的教研之花！ 圖片：陳麗娜、馬奎制作：馬奎編輯日期：2023.03.08