三尺講臺魅力綻放—滕東中學2022年新入職教師展評課活動

木子

“知之愈明，則行之愈篤； 行之愈篤，則知之益明” 為進一步提升青年教師課堂教學的組織能力，促進青年教師的專業發展，我校于3月7日和8日開展了2022年新入職教師展評課活動，本次活動一共有14位教師參與。 呂海燕主任、陳慧卿老師、田廣立主任、宋于靜老師、高德蘭老師、馬麗老師、金亞婷老師、趙霞老師與王婷婷老師擔任本次活動的評委。 繽紛課堂? 精彩紛呈 　　14位老師的課堂像一道道美味佳肴，各有各的特色，充分地展現出了自己的別樣風采！ 第一節課是孔德環老師為我們帶來的英語課《How do you get to school》。她設計小游戲，通過小組PK的方式活躍課堂氣氛；貼近生活，以“如何去蓮青山”為情境，激發學生興趣。 第二節是宋紅老師執教的生物課《汗液的形成和排出》。以消防演習為情境，利用生動直觀的教具——皮膚的結構圖，精彩的視頻作為輔助，循序善誘，最后還對學生進行皮膚保護的教育。 第三節課是顏丹丹老師帶來的數學課《完全平方公式》。她的課堂很有親和力，目標明確，任務明確，每個目標下都有對應的跟蹤訓練，評價細致，很好地體現出教學評一致性的理念。 第四節是張靜老師執教的語文課《說和做》。她緊扣單元目標，通過情境化任務完成學習目標，抓住唯美特質，有韻味，有深度。 第五節是趙守忠老師帶來的體育課《立定跳遠》。他的課堂遵循"學練賽評"一體化的宗旨，以比賽的方式，有裁判，有記分員，幫助學生在運動中享受樂趣、強身健體，健全人格，錘練意志，最終達到"以體育人"的目的。 第六節是王雷老師帶來的地理課《中東》，他的課堂落實到位，評價及時有效，以鼓勵性評價為主，注重學法指導，引導學生讀背說寫，目標達成度很高。 第七課是李倩老師帶來的數學課《整式的除法》。她的課堂溫柔親切，板書工整，任務明確，目標明確，并充分利用展臺，及時糾正學生的小錯誤。 第八節課是李旋老師帶來的生物課《傳染病及預防》。通過創設情境，引導學生進行探究性學習，聚焦大概念，引導學生主動建構思維導圖，形成完整的知識體系。 第九節課是徐恒老師執教的英語課《Unit2 sectionB reading 》。她的課堂教學嚴謹，思路清晰，層層遞進，學習任務由易到難，很好地體現出深度學習。 第十節課是孫悅老師執教的地理復習課《西北地區》。體現地理學科特色，充分利用板畫，重難點突出，利用思維導圖體現干旱對自然環境及人類活動的影響。 第十一節是鄭文文老師帶來的語文課《小石潭記》。學習任務明確具體，環節清晰，過程流利，講解透徹，點評到位。 第十二節課是由王杰老師執教的歷史課《宋代經濟的發展》。整節課貫穿“宋有財求生記”的情境化任務，課件精美，為學生提供豐富的學習材料，體現歷史學科特色。 第十三節課是由魏曉彤老師帶來的歷史課《偉大的歷史轉折》。她的課堂過渡非常自然，承上啟下，娓娓道來，語言精煉，語言組織能力很棒。 最后一節課是苗祥鳳老師執教的道法課《公民基本權利》。利用生活情境導入，體現時代熱點，通過舉例子的方式將晦澀難懂的知識點變得淺顯易懂，有趣味性。 賽后研討? 總結提升 　　水本無華，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而顯靈光。評委們分別對參與賽課的老師們進行了專業點評。 徐敏校長、李繼彥校長與王宏偉校長對參賽老師進行細心地指導與點評。 　　“玉不琢不成器”，青年教師們通過一次次試講磨課，一次次修改學歷案，每一次經歷都是美麗的成長。 　　“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”，青年教師如同陽春三月里清爽明媚的早晨，我們應該珍惜每一分青春時光，如此，才能不負這歲月與星光。 攝影：李忠哲評委老師編輯：李忠哲審核：馬龍華呂海燕