“科學設計，規范書寫，多元評價”—流峪鎮中心小學舉行學生作業展評活動

平邑縣流峪鎮中心小學沈麗君

為全面落實新的教學理念，推動全校學生整體作業質量的提高，提高教師批改作業水平，給教師搭建一個互相學習的平臺，也為學生提供一次展示自己的機會，流峪鎮中心小學教導處于2023年3月8日在全校開展了以“科學設計，規范書寫，多元評價”為主題的學生作業展評活動。 在本次作業展評中，體現出有以下優點: 全體教師按時到位共同參與展評，全體班主任教師能夠精心組織，作業擺放整齊，在展評過程中，老師能夠共同交流、共同探討、互相學習、積極性高、氣氛濃厚。學生作業業面整潔，書寫規范，格式合理，行款整齊，美觀大方。教師布置的作業科學、適量，教師批改正確率高，批改符號正確，作業整體質量有了很大的提高。 本次作業展評體現出以下不足:1、語文學科有的班級個別學生的作業不夠整潔，有的學生沒有做到書寫規范端正整潔，教師還需繼續加強指導。2、數學學科書寫規范性還需加強，特別是計算練習，還需規范。3、英語作業后進生書寫不規范，教師還需要加強指導，特色作業較單一，還需要再創新再改進。4、道法科學等作業還需要跟上教學進度，希望老師們重視。以上不足，今后要加以改進提高。 　　作業批改是教師的一項常規工作，它對指導學生學習，檢查教學效果，調整教學方案，有著十分重要的作用。在新的課程理念下，作業的批改不再是一個評判，已成為一種對話，一個學生與老師知識與情感交流的信箱。通過活動來看，我校教師在作業批改工作中都展現了優秀的素養。 學生作業是綜合能力的體現，希望在今后的工作中教師要有統一的要求，做到科學布置作業，作業量要適當，裝訂工整、規范。批閱詳細，批語親切，評價手段要獨具匠心，具有針對性和時效性，以踐行我校教育理念，辦人民滿意教育。