【規范育人行為，提升育人形象】金英學校師德主題教育活動

長葛市金英學校

為了進一步加強師德師風建設，弘揚校風正氣，加強學校教師的師德教育、激勵教師愛崗敬業的情感、增強教師的職業歸屬感、促進教師更好地成長，金英學校根據上級要求，組織全體教師開展了師德主題活動。 活動安排 　　本次師德主題教育月活動共分為四個階段。 1.動員部署（3月1日-3月5日）。明確意義和學習內容，結合本校實際情況制定學習計劃。 2.學習鞏固（3月6日-3月20日）。采取集中學習與個人自學相結合。在集中學習中，既要采取一般形式的領學，也要通過測評、分享感悟的形式，邊學習邊思考，寫出心得體會或感想。 3.查擺整改（3月21日-3月25日）。依據長葛市《中小學教師職業道德行為規范》要求，每位教師結合自身實際撰寫教師職業道德行為規范分析整改報告。 4.總結匯報（3月26日-3月31日）。每位教師通過學習《中小學教師行為規范》并結合自身實際，撰寫心得體會，再進行交流匯報 領學《通知》 　　各級段在年級主任的帶領下學習了教體局關于開展“規范育人行為提升育人形象”活動的通知，年級主任進行了動員部署。 學習《規范》 　　各級段教師認真學習了《中小學教師行為規范》，級長向老師們傳達了學校領導的具體要求：教師們應按照《通知》要求規范自身教學行為，做到廉潔從教，樹立人民教師的良好形象。 　　我校將一如既往嚴格規范育人行為，提升育人形象，做好學生成長路上的引導者，為每一個孩子創造更好的成長環境，搭建通往夢想的橋梁！

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