國(guó)培研修促發(fā)展篤行致遠(yuǎn)共成長(zhǎng)“國(guó)培計(jì)劃（2022）”—民權(quán)縣縣級(jí)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修項(xiàng)目

掌柜

國(guó)培集結(jié)令，相聚長(zhǎng)春城。為進(jìn)一步提高國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目縣培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)教師的立德樹(shù)人意識(shí)，更新教育理念及教學(xué)創(chuàng)新能力，提升教學(xué)技能，打造一支具有示范引領(lǐng)輻射作用的縣級(jí)學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)區(qū)域教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于組織實(shí)施2022年河南省“國(guó)培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”的通知》結(jié)合《河南省教育廳辦公室關(guān)于加快“國(guó)培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”等項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度的通知》具體部署，由吉林省教育學(xué)院承辦的河南省2022年“國(guó)培計(jì)劃”——縣級(jí)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修項(xiàng)目研修班第二階段2023年3月2日上午，在吉林省教育學(xué)院正式開(kāi)班，民權(quán)縣教體局黨組成員、副局長(zhǎng)岳英對(duì)此次培訓(xùn)項(xiàng)目高度重視、親自部署。師訓(xùn)股長(zhǎng)韓龍精心組織安排、挑選出縣域50名優(yōu)秀骨干教師參加了此次培訓(xùn)；開(kāi)啟學(xué)習(xí)與交流的研修之旅。 此次培訓(xùn)由吉林教育學(xué)院組織為期7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，吉林教育學(xué)院培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)前期通過(guò)與局領(lǐng)導(dǎo)、師訓(xùn)部門(mén)的對(duì)接溝通針對(duì)培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)教師培訓(xùn)的需求，組建了多元化高水平的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建以專(zhuān)家、名師及一線(xiàn)骨干教師的培訓(xùn)專(zhuān)家，注重參與式培訓(xùn)，采用專(zhuān)家引領(lǐng)、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、專(zhuān)題講座、實(shí)踐領(lǐng)航、工作坊研修等靈活多樣的培訓(xùn)方式創(chuàng)新設(shè)計(jì)，注重實(shí)效：一是組建“三人行導(dǎo)師”培訓(xùn)新模式。二是加強(qiáng)協(xié)同管理突出育用結(jié)合。三是“坊中坊”推進(jìn)體驗(yàn)式培訓(xùn)。集中培養(yǎng)校本開(kāi)發(fā)、名師建設(shè)、送教實(shí)踐三支隊(duì)伍，提高教師能力技能。吉林省教育學(xué)院副院長(zhǎng)趙準(zhǔn)勝和中小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)中心主任陳睿出席了項(xiàng)目開(kāi)班式。開(kāi)班儀式上，趙準(zhǔn)勝副院長(zhǎng)代表學(xué)院致辭，對(duì)來(lái)自民權(quán)的參訓(xùn)學(xué)員表示熱烈歡迎，并向河南培訓(xùn)同仁們介紹了學(xué)院概況和此次培訓(xùn)項(xiàng)目情況。開(kāi)班儀式由教育學(xué)院中小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)中心王瑩瑩博士主持。民權(quán)縣教體局師訓(xùn)股蘇恒、進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)宋念慈出席開(kāi)班儀式并發(fā)言。 　　聚焦培訓(xùn)者教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展階段的核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力，吉林大學(xué)附小劉浩天校長(zhǎng)《沉浸心靈教育專(zhuān)注英才培養(yǎng)》圍繞學(xué)校校本研修開(kāi)展、教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐、教育信念與教育情懷、教學(xué)創(chuàng)新與學(xué)生發(fā)展、信息素養(yǎng)與技術(shù)應(yīng)用、專(zhuān)業(yè)輻射引領(lǐng)等方面開(kāi)展針對(duì)性培訓(xùn)，著力提升骨干教師“教學(xué)創(chuàng)新力、技術(shù)應(yīng)用力、行動(dòng)研究力和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力”。 　　國(guó)培專(zhuān)家、吉林省教育學(xué)院校長(zhǎng)培訓(xùn)中心副主任王姣姣教授《校本研修模式創(chuàng)新》以校本研修的主題和模式為入口，解決為什么研？研什么？怎么研？王教授用自己豐碩的研究經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃了研修教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展激情，指明了研修教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，剖析了研修教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展策略。講座既有理論高度，又有實(shí)踐的厚度，十分受用。 　　吉林省優(yōu)秀教師、科研型名師、東北師大政法學(xué)院兼職教授、東北師大附中正高級(jí)教師郝淑霞老師《凝聚個(gè)人智慧成就大家夢(mèng)想》的講座通過(guò)名師工作室創(chuàng)建與夢(mèng)想，名師培養(yǎng)與特色打造。教學(xué)理念的引領(lǐng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享，讓全體參訓(xùn)教師進(jìn)一步明確了目標(biāo)，學(xué)習(xí)了策略，開(kāi)拓了思路。 　　吉林省國(guó)培專(zhuān)家、教育學(xué)院鄒天鴻副教授《名師工作室建設(shè)策略》通過(guò)名師工作室的制度建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展、工作室成員培養(yǎng)進(jìn)行了分享。 　　東豐縣教師進(jìn)修學(xué)校陳忠平副校長(zhǎng)《校本研修指導(dǎo)方案設(shè)計(jì)中的典型問(wèn)題及解決策略》的講座。陳校長(zhǎng)通過(guò)校本研修現(xiàn)狀分析、改進(jìn)策略，豐富和深化了大家對(duì)校本研修的認(rèn)知。 　　進(jìn)步需要階梯，一定離不開(kāi)“三人行”為提升培訓(xùn)質(zhì)量；協(xié)同創(chuàng)新開(kāi)展培訓(xùn)工作，打造建設(shè)縣級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，服務(wù)于國(guó)培教育，引領(lǐng)骨干教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，組建“三人行導(dǎo)師”培訓(xùn)新模式。由吉林教育學(xué)院5名省級(jí)以上教師培訓(xùn)優(yōu)秀管理者、吉林省項(xiàng)目縣5名有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀培訓(xùn)工作者、民權(quán)縣教體局挑選出5名優(yōu)秀培訓(xùn)者共同建立5組“三人行”導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，每位導(dǎo)師負(fù)責(zé)2-4名學(xué)員，全程跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，注重課上傳授，課下跟蹤指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)場(chǎng)景與工作實(shí)際的深度融合。 師者如是，師者如燈，劉宏斌老師《“送教下鄉(xiāng)”與“校本研修”整合實(shí)施有效策略》娓娓道來(lái)，采用理論聯(lián)系實(shí)例的方法，深入淺出、言簡(jiǎn)意賅地詮釋了送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)及鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)的策略與方案，大家收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。 永吉縣教師進(jìn)修學(xué)校艾輝老師《送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)》分享研討 個(gè)人培訓(xùn)方案、課程研發(fā)方案研討交流，完成方案的優(yōu)化與提升。 學(xué)而知不足，知不足促奮進(jìn)。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，走進(jìn)汽開(kāi)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，實(shí)地考察了該校辦學(xué)條件、參觀了校園文化建設(shè)、聽(tīng)取了進(jìn)修學(xué)校趙越校長(zhǎng)對(duì)單位整體培訓(xùn)及教研情況介紹，培訓(xùn)部高主任就培訓(xùn)工作與大家進(jìn)行了互動(dòng)交流。 紅旗文化展館陳列著“紅旗”品牌自創(chuàng)始以來(lái)各個(gè)階段所生產(chǎn)的、具有代表性的車(chē)型和歷屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人乘坐的檢閱車(chē)。走進(jìn)紅色資源、學(xué)習(xí)紅色榜樣，傳承紅色基因，牢記歷史榮光，弘揚(yáng)奮斗精神，增強(qiáng)教書(shū)育人的動(dòng)力。 　　立足過(guò)程，重在改善，意在發(fā)展。國(guó)培專(zhuān)家；商丘師范學(xué)院王啟明教授為大家詳細(xì)解讀了河南培訓(xùn)政策并對(duì)具體工作實(shí)操提出了要求。 　　階段成果匯報(bào)并展示，王啟明教授就各坊方案設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)用結(jié)合落實(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)。 　　最偉大的勝利，就是戰(zhàn)勝自己。學(xué)員總結(jié)反思，意在提升自己。 　　民權(quán)縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)宋念慈就此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況做最后總結(jié)并就返崗后實(shí)踐做安排。 　　天賜食于鳥(niǎo)，而不投食于巢。想要收獲必須努力，參訓(xùn)教師認(rèn)真聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄。 學(xué)習(xí) 反思交流踐行 博采眾長(zhǎng)修行路，研修歸去盡是詩(shī)。 　　為確保此次培訓(xùn)的嚴(yán)肅性、規(guī)范性，提高培訓(xùn)質(zhì)量，民權(quán)縣教體局成立以師訓(xùn)股牽頭的培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持每天到學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)查看參訓(xùn)教師的簽到情況和學(xué)風(fēng)。 　　人間最美三月天春花爛漫展新顏 2023年3月8日，值此“三八”國(guó)際婦女節(jié)；吉林省教育學(xué)院中小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)中心主任陳睿、培訓(xùn)中心王瑩瑩博士到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)向參加培訓(xùn)的女老師進(jìn)行了慰問(wèn)，祝福女老師們“三八”婦女節(jié)快樂(lè)！來(lái)自商丘的國(guó)培專(zhuān)家王啟明教授為女老師們送上鮮花表達(dá)節(jié)日祝福。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心！ 　　相聚總是短暫的，培訓(xùn)者教師培訓(xùn)接近尾聲，在班主任劉宏斌老師的精心組織下，一場(chǎng)精彩紛呈的文藝匯演暨結(jié)業(yè)典禮3月8日下午在培訓(xùn)中心二樓拉開(kāi)序幕。歌聲、掌聲、歡笑聲，聲聲入耳。 　　蕭伯納說(shuō)：“如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。” 國(guó)培給我縣培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)及提升自己的平臺(tái)，讓我縣培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)老師有機(jī)會(huì)走進(jìn)吉林省教育學(xué)院，為了夢(mèng)想齊聚一堂，聆聽(tīng)專(zhuān)家教授的講座，傾聽(tīng)他們對(duì)教學(xué)的理解，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，全體參訓(xùn)老師們徜徉于專(zhuān)家們帶來(lái)的精神盛宴中心靈上得到震撼和洗禮，一周的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)瞬即逝，眾多專(zhuān)家的言談讓全體參訓(xùn)教師深深感受到這是一次啟迪智慧、增強(qiáng)信心的學(xué)習(xí)之旅行。全體參訓(xùn)教師將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，從中汲取能量，提升自我，在教體局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下秉承“不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命”，在筑夢(mèng)育人的道路上不斷向前！