聚慧之思博采眾長——2022-2023下學期教育教學經驗交流會

撫順市育才中學

“東方欲曉，莫道君行早，踏遍青山人未老，風景這邊獨好。”在這鳥語花香、生機勃勃的陽春三月，我們育才人齊聚一堂，隆重召開2022-2023學年度下學期教育教學經驗交流會。 　　會議由郭春艷副校長主持。 　　一、楊立夫、苗家偉老師三八節獻詞。 　　恰逢三八婦女節，兩位老師的真誠致辭也為我們學校的女老師們送上一份節日的祝福。 　　二、地理教研組展示。 　　三、教育教學經驗交流。 　　洪鑫老師分三點向大家介紹了自己擔任班主任工作半年來的工作經歷和點滴感受。一、虛心請教，求取心經。在擔任班主任半年的工作中，洪鑫老師虛心向師傅、各位有經驗的班主任、和領導請教，并對給予指導、幫助過的領導和老師表示深深的感謝。二、加強管理，全面提高。洪鑫老師提出在班級管理中要堅持以下四點 1.堅持原則，依規辦事。2.公平公正，一視同仁。3.思想教育，時時開展。4.對學生關心愛護、用心交流。才能有效的管理班級。三、家校合作，共譜新篇。洪鑫老師提出要對家長以誠相待、精誠合作。就是在和家長交流的時候，從關心愛護他們孩子的角度，把事情對孩子的益處給家長分析清楚，讓家長理解老師這么做是為了促進你家孩子健康成長，從而贏得家長的共鳴。取得家長的支持才能事半功倍。 　　張娜老師經驗交流的題目是《愿老師與孩子同行的時光，都裝滿甜蜜的回憶！》。她從三個方面介紹了班主任工作的經驗：一、加強班級管理，建立良好的班風班貌！二、表達期待，及時贊美，營造良好的班級氛圍！三、信任尊重家長，用真心與愛心搭建家校溝通的橋梁。人生之旅，就像一列生命列車。孩子便是我們生命列車上的同行者。孩子上車時都是空空的行囊，但愿同行的時光，我們能給他們裝滿甜蜜的記憶。作為一名年齡漸長的老班主任，她希望我們永遠保持一顆輕松的、執著的心態，投入到熱愛的教育工作中。 　　鄭淇元老師從三個方面與大家分享了工作半年來的感受：一、行遠自邇，篤行不怠；在工作中要致力于培養學生良好的行為、學習習慣。二、嚴愛相濟，關注“個性”；要關注學生的情感和體驗，時刻以強烈的共情心和敏銳的感覺，去捕捉學生情感起伏的細微變化，以學生的眼光去看世界，體會學生的心情。三、不啻微芒，造炬成陽。時時刻刻關注每一個孩子的變化，因材施教，才會有意外的驚喜。 　　宋磊老師就雙減背景下英語作業設計與大家進行了交流。為了切實減輕學生的課業負擔，九年英語組全體教師在學期初就在作業設計這一方面認真研究如何做到“減負不減責任，減負不減質量”，真正把學生過重的課業負擔減下來。宋磊老師也詳細的介紹了如何合理安排作業，能讓學生保質保量的完成。教學有法，但無定法，重在用法，貴在創法。 　　范維老師經驗交流的題目是《線上教學齊聚力，網課作業更精彩》。她從三個方面介紹了線上教學的經驗一、兵馬未動，糧草先行。依據學情備課充分，課程內容豐富，講授精彩，打牢基礎。同時嚴把作業關，適當的作業量、適合的布置形式和適時的批改反饋方式是線上教學課后作業有效性的三大保證，也能確保課后作業成為課堂教學的有效延伸和補充。二、不積跬步，無以至千里。課堂講練結合，理論聯系實際。三、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。布置作業也要做到分層教學、因材施教，加深同學們對課本內容的理解與掌握，鍛煉學生的動手操作和探究能力。 　　秦丹老師就作業批改這部分向大家介紹了自己的經驗。對待學生的作業，我們既要注重學生的作業結果，更應重視學生在完成作業的過程中反映出的問題。我們通過對作業的批改，發現學生的知識和思維正誤，及時有效地糾正。只有這樣，學生的知識學習水平，才能跟上我們的教學步伐，提升我們的教育教學質量。 四、頒獎 為地理教研組頒獎。 為經驗交流的老師頒獎。 為育才中學優秀學雷鋒志愿者頒獎。 為新撫區書畫攝影展獲獎教師頒獎。 　　六位老師就自己在教學方法和班級管理如何提高學生學習成績等方面取得的成功經驗進行了交流，內容豐富，經驗獨到，亮點突出，給所有老師提供了很好的借鑒。相信大家在今后的工作中一定能尋找差距，總結反思，提高教學、班務管理水平，讓學校教育教學質量再創新佳績，再上新臺階，相信我們的老師會用真心、愛心、誠心、責任心為我校培養出更多優秀的學生。