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繽紛假日展風采 特色作業促成長——德惠市第二實驗小學優秀作業展評活動

云朵有點甜

<p class="ql-block">  2月27日孩子們帶著假期的喜悅與收獲,喜氣洋洋的返校。沉睡了一冬的校園,因孩子們的到來而彰顯出勃勃的生機。新學期,新夢想,新征程。 為了展示學生在寒假期間作業完成情況,推動學生作業質量的提高,也為學生提供一次展示自我的機會,德惠市第二實驗小學舉辦了寒假作業展評活動。</p> <p class="ql-block">  各班首先在班內進行了寒假作業展評,精心推選出了優秀作業,參加學校組織的優秀寒假作業集中展評活動。</p> 規劃·堅持·養習慣 <p class="ql-block">  制定一份學習計劃并每天堅持完成任務,最終促進良好的習慣養成。</p> 習字·靜心·促審美 <p class="ql-block">  寫好中國字,做最美中國娃。漢字的魅力正在它的一撇一捺間。日積月累方能呈現漢字之美 ,每日練字是孩子們的必修課,他們正走在成為“書寫小達人”的路上。</p> <p class="ql-block">  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。練字需靜心,只要用心練習,認真書寫,就會發現,原來進步都悄然落在了筆尖上,飄到了紙本間!</p> 讀書·明理·學做人 <p class="ql-block">  好書點亮智慧,閱讀陪伴成長。寒假期間孩子們每天堅持讀書,并用閱讀記錄卡記錄下自己的讀書感悟,為孩子們新學期的閱讀學習打下堅實的基礎。</p> <p class="ql-block">  誦讀可以讓情感豐富,讓每一個文字都擁有了生命、靈性與溫度,同學們在朗讀時能夠更加準確地把握作品的內容、背景和情感基調,透徹地理解其內在含義,真正走進了作品,進入了角色,進入了情境,使己動情,從而也使人動性。</p> <p class="ql-block">  詩人迪金森說:“沒有一條船能像一本書,使我們遠離家園。也沒有任何駿馬,抵得上歡騰的詩篇。”腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。在這個寒假里,同學們用心閱讀,用摘抄和讀后感記錄自己的感受和收獲!用創意和實踐收獲了自我的成長。</p> <p class="ql-block">  翻開一本本讀書筆記,筆記形式靈活多樣,內容精彩紛呈:有名言集萃、好詞佳句、讀書心得、片段賞析……評委老師們紛紛感嘆:孩子們摘抄讀書筆記的本領都快要超越老師們啦!</p> 計算·應用·愛生活 <p class="ql-block">  正確計算是學生學習數學時必須具備和掌握的一項基本功。同學們利用假期的時間進行了“每日一算”,這不僅夯實了基礎,同時思維也得到了提升訓練。</p> 感悟·成長·寄新篇 <p class="ql-block">  美好生活,勞動創造。自己的事情自己做,家里的事情幫著做。同學們利用假期的時間幫助父母做家務,這不光減輕了父母的勞累,同時也讓自己得到了成長!</p> 動手·實踐·展特色 <p class="ql-block">  學習新知識后,能以思維導圖的形式展現,這何嘗不是一種成長?</p> <p class="ql-block">  一點一春色,一抹一冬寒,一剪一色彩,一粘一世界。同學們以手中的畫筆,精美的手工制作,用不同的形式描繪了假期的色彩。</p> 運動·鍛煉·強體魄 <p class="ql-block">  看,孩子們那活躍跳動的身影像一個快樂的精靈,演奏一首健康之歌!</p> <p class="ql-block">  新學期、新氣象,這是疫情結束后的第一個新學期,同學們對新學期有了更高的目標和更多的期待!</p> <p class="ql-block">  觀人之長,補己之短。每一份作業都是孩子們智慧的結晶,參觀的過程孩子們有興奮、有激動、有專注、有羨慕,更在暗下決心——我也要努力做好!</p> <p class="ql-block">  王明龍、孫鳳桐、張皓然、蘭井偉等學校領導對本次作業展評活動進行了細心的指導,對孩子們展示的假期作業給與了高度的贊賞,并對全校教師在新學期,新征程上提出了更高的要求,以更好的促進孩子們的成長。</p> <p class="ql-block">  “秀”我精彩,“觀”有所感,“賞”有所獲。榜樣的力量是無窮的,好的榜樣是最有利的宣傳和動員。本次作業展使同學們明白了養成良好習慣的重要性,促進了學生之間的學習和交流,讓學生通過學習身邊的榜樣,獲得進步,取得成長。</p> <p class="ql-block">  少年不懼歲月長,心向遠方自明朗。新的一年,希望二實驗小學的學子不負韶華、履踐致遠、腳踏實地、努力成長!</p> <p class="ql-block">策劃:王明龍</p><p class="ql-block">組織:孫鳳桐 張皓然 蘭井偉 車繼偉 翟麗敏 王忠強</p><p class="ql-block">編輯:佟凱</p><p class="ql-block">審核:孫立朋</p>

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