<p class="ql-block">驚蟄,又名“啟蟄”,是二十四節氣中的第三個節氣。斗指丁,太陽到達黃經345°,于公歷3月5-6日交節。驚蟄反映的是自然生物受節律變化影響而出現萌發生長的現象。時至驚蟄,陽氣上升、氣溫回暖、春雷乍動、雨水增多,萬物生機盎然。農耕生產與大自然的節律息息相關,驚蟄節氣在農耕上有著相當重要的意義,它是古代農耕文化對于自然節令的反映。所謂“春雷驚百蟲”,是指驚蟄時節,春雷始鳴,驚醒蟄伏于地下越冬的蟄蟲。驚蟄節氣的標志性特征是春雷乍動、萬物生機盎然。</p> 驚蟄時節.識.驚蟄 <p class="ql-block">驚蟄時節,萬物萌動,春暖花開.帶著孩子們的疑問。老師們開展了驚蟄節氣知識講解,讓孩子們了解驚蟄氣候特點、農事要是以及特點習俗。幼兒知道驚蟄開始春雷響動,氣溫開始回升,雨水不斷增多,萬物開始生長,感受時間與生命的輪轉循環之美。</p> <p class="ql-block">孩子們通過活動了解了驚蟄及前期的自然現象,激發了幼兒探索周圍的興趣。</p> 驚蟄時節.繪.驚蟄 <p class="ql-block">這草木勃發的節氣 孩子們在實踐中品味著驚蟄節氣的民俗文化。用自己的方式描繪心中的美妙畫卷,詮釋一種別樣的春暖花開。繼續探尋驚蟄的秘密,尋找春天的發現。</p> 驚蟄時節.種.驚蟄 <p class="ql-block">驚蟄標志著春耕時節的到來,此時農民伯伯們也要開始忙碌于田間,辛勤勞作了。小朋友們親手種下一顆小種子,體驗播種的樂趣。</p><p class="ql-block">經過研究討論,小朋友們選擇了自己最喜歡的種子。老師與小朋友們一起播種。</p> 驚蟄時節.品.驚蟄 <p class="ql-block">驚蟄時節民間有吃梨??的習俗,梨可以清熱潤肺,對人體健康有益,又寓意著遠離病毒的說法</p><p class="ql-block">這不,今天上午的早點就給娃娃們安排上了????????</p> 驚蟄時節.尋.驚蟄 <p class="ql-block">春雷乍動,驚醒了蟄伏在土壤中冬眠的動物,在沉睡了一整個冬天后,動物寶寶慢慢探出腦袋,伸伸懶腰,出來活動了。老師帶著孩子們走出活動室帶著一雙靈動的小眼睛,探尋著它們的秘密。</p> <p class="ql-block">瞧,</p><p class="ql-block">孩子們彎著腰</p><p class="ql-block">正在泥土里仔細尋找著</p><p class="ql-block">"睡醒"的小動物 </p><p class="ql-block">孩子們,拿著放大鏡,探尋著、研究著......</p> <p class="ql-block">通過本次驚蟄系列活動讓孩子們在玩玩做做中初步了解了驚蟄的由來與習俗,學習了本領,增長的知識</p> <p class="ql-block">【?? 溫馨小提示?? 】</p><p class="ql-block">驚蟄過后 氣溫開始回升 ,雨水?? 不斷增多,萬物開始生長;春季乍暖還寒,氣溫波動大,細菌和病毒又開始活躍</p><p class="ql-block"> 希望大朋友,小朋友們適時增減衣服,預防感冒;合理飲食,保護腸胃 ,加強鍛煉,提高免疫力! 驚蟄之蟄,乃為”冬眠“。如蟲藏于土,魚沉于淵,萬物飄零,世界灰暗。驚乃“破”。如蛇蟲出洞,冬筍破土,小雞破殼而出,那一個親切的小小的萌發,便是驚蟄。</p>
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