少成若天性習慣成自然|治平中心小學學生日常行為習慣養成教育

筱筱

行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。 　　中國教育鼻祖孔子對從小養成習慣的重要作了好的解釋:“少成若天性,習慣成自然?！睆男○B成良好習慣,優良素質便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過,成功教育從習慣養成開始。教育的核心不只是傳授知識,而是學會做人。習慣是一個人存放在神經系統的資本,一個人養成好的習慣,一輩子都用不完它的利息;養成一種壞習慣,一輩子都償還不清它的債務。蔡元培先生也曾說過:“教育者,養成人格之事業也”。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說:“教育是什么?往簡單方面說,只是一句話,就是要養成良好習慣。”美國著名哲學家羅索曾經說過:“人生幸福在于良好習慣的養成。”教育的核心是培養人的健康人格,而培養健康人格應從培養良好行為習慣入手。小學生是養成行為習慣的關鍵時期。 　　為深入學習貫徹黨的二十大精神，進一步加強學生的日常行為養成教育，培養學生良好的學習習慣和生活習慣，新學期，新氣象，學生們經過一個寒假的休整，是時候秣兵厲馬，煥發朝氣蓬勃精神面貌，開啟新學期的征程了！為增強全校學生的紀律意識，提高身體素質，培養團結協作的精神，擁有良好的行為習慣，治平中心小學開展的學生日常行為習慣養成教育初見成效。 　　學校利用開學表彰大會暨家長會全面啟動行為習慣養成教育，通過國旗下講話、入戶家訪等宣傳形式，做好行為習慣養成教育的宣傳發動，使全校師生、家長了解活動內容，提高認識，從而推動此項工作有序、順利開展。 　　學校以一日常規為抓手，在學校里加強學生行為習慣養成訓練。同學們積極踐行好習慣，學習上，認真聽講，積極發言，勤學好思，規范讀寫；活動中，文明有禮，安全有序，加強鍛煉，團結友愛；生活中，誠實守信，熱愛勞動，保護環境，樂于助人……好習慣已浸潤進孩子們學習生活中點點滴滴的小事里。 　　入校時，同學們有序排隊，見到老師主動敬禮問好。 　　上下樓梯靠右禮讓，輕聲慢行。 　　課堂上，同學們齊聲朗讀，認真聽講，積極思考并參與課堂活動，努力學習學科知識和本領，爭做樂學向上的好少年 　　大課間，同學們打籃球、踢足球、打沙包、跳皮筋、跳繩比賽、做游戲……享受豐富愉快的時光。 　　課間上廁所，同學們都排著整齊的隊伍。 　　同學們掃、撿、整，校園的每個角落都干凈整潔，煥然一新! 　　好的習慣，終身受益。習若天成，靜待花開。今后，學校將持之以恒，常抓不懈，以多種形式開展好習慣養成教育，堅持將養成教育融入于學生的日常，根植于學生的心中，讓孩子們在陽光中茁壯成長，在未來遇見更好的自己！ 編輯：胡小瑞審核：朱省省