家校攜手待花開，同心同行助騰飛 ——六年級畢業班家長會暨學生動員會

附城鎮第二小學

六年磨一劍，今朝試鋒芒！在這個充滿希望的季節里，為幫助畢業班學生正學風、端品質、樹理想、凌壯志，2023年3月3日，學校領導和六年級全體師生、家長齊聚階梯教室，隆重舉行以“家校攜手待花開，同心同行助騰飛”為主題的六年級畢業班家長會暨學生動員會。活動由教導處負責人顏子廉老師主持。 呂春生副校長對一年多來學校教育教學工作進行總結。我校在海豐縣教育局和中心校的引領下，辦學一年多來，實現了跨越式的發展,一流齊全的設施設備，整潔優美的環境，獨具特色的校園文化、實力雄厚的師資隊伍給孩子們一個和諧幸福的成長環境。尤其是六年級的教育教學質量得到顯著提高，各學科競賽成績更是突飛猛進，取得了令人矚目的成績。最后，呂副校長向家長和同學提出了建議，希望同學們珍惜時間，努力拼搏，懷揣夢想，在人生新的起點，揚帆起航；希望家校攜手，同心同行，我們要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾，在學校、家長、學生的三方共同努力下，譜寫孩子們更美好的未來。 “有付出就有回報”，本次會議對前一階段學習中各班涌現出來的學習標兵、進步的同學進行了表彰，與以往不同的是，這次大會學校與家長共同給孩子發獎，因為孩子的成功，離不開家長的付出。當獲獎的孩子和家長共同站到領獎臺上的時候，整個會議室掌聲雷動，這些孩子和家長的臉上都洋溢著幸福的喜悅，孩子們的堅持和付出得到學校與家長的共同認可，給了他們極大地鼓舞，給獲獎的孩子們增添了一份砥礪前行、勇往直前的動力。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！學生代表黃浩騰同學將自己的學習心路歷程向同學們娓娓道來，如何合理利用時間、培養習慣、保持好心態等方面向同學們提供了一些經驗和建議。小學階段，良好的學習習慣養成是最重要的。只要有一顆熱愛學習的心，鍥而不舍的學習態度，正確的學習方法就能學好。我主要做到以下幾點：第一，課堂上，認真聽講，緊跟老師思路，積極思考，踴躍回答問題；第二，學習中，不懂就問，經常總結反思，考完試認真做好錯題本；第三，課后按時按質認真完成老師布置的所有作業；第四，堅持閱讀。我們要多閱讀名著，由此來提高自己的文史素養，開闊自己的眼界；第五，勞逸結合。他代表六年級全體學生勵志努力拼搏，在小學生涯為數不多的日子里，珍惜光陰，做好最后的沖刺！用優異的成績回報父母和老師！萬里夢海，良師開卷，每一位孩子的健康成長都離不開老師的辛勤教導。教師代表林錦霞老師作了題為《春風花草香攜手共芬芳》的講話，她勉勵同學們：時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。希望同學們明確學習任務，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握，課后及時鞏固。合理安排學習時間，就會提高效率。一個人的成功取決于再堅持一下的努力。希望我們一起努力，為自己一輩子僅有的小學生活劃上一個圓滿的句號，創造屬于自己的明天! 家庭教育為教育之源，是一切教育的基礎，家長更是學生的第一任老師。家長代表陳麗潔媽媽也對此次動員會作了表態發言，在孩子沖刺畢業的關鍵時期，會和學校、老師一起幫助孩子們建立目標，了解孩子的行為動機，激發孩子的內驅動力，讓孩子們懷揣著美好憧憬的夢想，向著目標乘風破浪。黃浩騰同學帶領全體畢業生進行激情宣誓，同學們昂首挺胸，緊握拳頭，以飽滿的熱情，激昂慷慨的語調，發出鼓舞人心的誓詞，作出無比莊嚴的承諾。鏗鏘誓言，夢想閃耀；誓言錚錚，擲地有聲！六年磨一劍，收獲正當時。七月，將因同學們的拼搏更加精彩！愿全體畢業生一路乘風破浪，披荊斬棘，揚帆遠航！ 　　會議的最后一項，鄭燕妮校長帶來了她的殷切期望。她做了題為《以夢為馬，不負韶華》的講話，分別從“以夢為馬，把奮斗融入家國世界”；以夢為馬，把興趣當作最好的老師”；“以夢為馬，把決心化為務實的行動”三個層面激勵學生堅定理想信念，志存高遠敢追夢；勇擔時代責任，奮斗拼搏永擔當；積累扎實學識，勤學善學增底氣；樂觀積極向上，健康為本強基礎。在充滿希望的季節里，競標爭先、比學趕超、不負春光、不負韶華、不負時代。 　　每個人都是自己星空里最閃亮的那顆星，鄭校長勉勵同學們在未來的沖刺階段發掘自己最大的潛能，成就最完美的自己，給學校留下美好的回憶——留下文明禮儀之花（明禮），留下和時間賽跑的身影（惜時），留下拼搏與汗水（奮斗），留下執著和勇氣（信心），留下感恩與祝福（感恩）。最后用李白的詩句，并做了小小的修改“乘風破浪正此時，直掛云帆濟滄海”來勉勵大家：珍惜當下，逐夢當下，去收獲一個無限明媚的金燦燦的畢業季。 　　家校合力共育，雛鷹振翼待飛。通過本次六年級畢業班家長會暨學生動員會，拉近了學校與家長間的距離，融洽了教師與家長們的關系，提醒家長要在思想上和行動上為孩子升入初中做好準備，同時勉勵學生們要努力向上，努力取得優異的成績。百舸爭流，奮楫者先，千帆競發，勇進者勝。愿我們的莘莘學子在追夢路上勇敢騰飛，飛得更高，飛得更遠！