片區聯動共發展名師引領促成長——贛州市“大余、崇義、信豐”教研聯合體高三二輪復習研討活動

圓夢

為深入學習貫徹黨的二十大精神，推動新課程改革的有效實施，積極響應贛州市教育局聯合教研的號召，加強片區學科組和備課組建設，提高成員校數學教師教科研能力和教學水平，3月2日贛州市“大余、崇義、信豐”片區數學首次聯合教研暨“贛州市高中數學黃邦活名師工作室”高三二輪復習研討活動在崇義中學順利舉行。 一、歡迎儀式 　　學校領導非常重視片區教研活動，黨總支書記、校長劉文濱與工作室主持人和兄弟學校代表座談交流。 　　“有朋自遠方來，不亦樂乎?！鄙衔?:30，我校在崇竹樓511會議室舉行了歡迎儀式，熱情歡迎“贛州市高中數學黃邦活名師工作室”專家、大余和信豐縣數學同仁的到來。廖思銓副校長致歡迎辭，信豐中學張友健老師、大余中學廖達凡副校長、名師工作室主持人黃邦活老師先后發言，兼職教研員黃平海主持歡迎儀式。 　　名師工作室既是優秀教師的聚集地，也是成就優秀教師的孵化池。本次活動得到“贛州市高中數學黃邦活名師工作室”的大力支持，工作室專家前來傳經送寶。 二、學科組長會 　　歡迎儀式后，片區兼職教研員黃平海主持召開各校數學學科組長會議。首先各位組長介紹了本校學科組、備課組教研工作經驗和困惑，然后黃老師做了《教研先行》講座，最后就片區教研工作進行了布置。 三、示范課 　　根據前期調研情況，結合片區學校實際情況，本次活動的主題為“聚焦高三，助力高考”，安排了高三第二輪復習“同課異構”、專題講座、專家點評和交流活動等內容。 毛曉丹 　　贛州一中毛曉丹老師給大家帶來一節《等比數列的前n項和》示范課。毛老師從生活中的“貸款”游戲導入新課，引導同學們用錯位相減法解決問題，感知等比數列前n項和公式的生成過程，通過例題和課堂練習評價反饋，整節課層層遞進，環環相扣，引領學生走進數學世界，感知數學魅力。 劉洋杰 　　于都中學劉洋杰老師上了示范課《解三角形》。劉老師以二輪復習微專題的形式對解三角形中的范圍和最值問題進行了梳理。整節課由淺入深，由易入難，層層深入，選題經典，分別從基本不等式、函數思想、幾何意義等多角度進行一題多解，有效地訓練了學生的思維能力，提升了數學核心素養。 李金花 　　信豐中學李金花老師上了示范課《解三角形》。李老師從基本的定理、公式和現有的知識出發，精選例題，循循善誘。對例題進行一題多解，拓展思維。整節課中，李老師始終面帶微笑，對表現好的學生及時鼓勵，讓大家感受到了優秀教師的親和力和感召力。 四、講座點評交流謝小平 　　瑞金一中謝小平給大家做了一個專題講座。謝老師的講座圍繞高三二輪復習備考策略，以函數與導數為例，明確一輪和二輪的區別，指出了二輪復習要明確目標，把握方向，以高考評價體系與高考真題研究為導向。 黃邦活 　　示范課和專題講座活動結束后，“贛州市高中數學黃邦活名師工作室”主持人南康中學黃邦活老師進行了高屋建瓴、鞭辟入里的點評。他肯定了每一節課的優點，并希望老師們注意新授課、一輪復習課與二輪復習課要有區分，注重學生的學與老師的示范性，以問題引領為導向，落實素養，由點到面、由淺入深、由表及里。 　　最后，片區兼職教研員黃平海老師從感謝、希望和祝福三方面對本次研討活動進行小結。 　　片區聯動共發展，名師引領促成長。本次聯合教研把大余、崇義、信豐縣域普通高中緊密聯系起來，增進了兄弟學校的彼此了解，實現各校教學資源共享；“贛州市高中數學黃邦活名師工作室”專家的示范引領，為我們第五片區數學教師的成長指明了方向。相信在市教育局的領導、市教科所的指導、各校領導的大力支持下，經過全體教師的共同努力，第五片區學校的教育教學水平一定能再上新臺階!