美好東苑美育課堂以美育人---酒泉市東苑學校音體美、科學教師教學風采展示

東苑學校

強化藝術美，動感新校園；課堂顯活力，美育潤心田。為展現音體美、科學教師的教學風采，促進信息技術2.0的創新運用，切實提高音體美科學課教學質量，近日，酒泉市東苑學校開展了美育課程教學技能展示活動。此次匯報課涵蓋音樂、美術、科學、體育四個科目，共有24名教師參加。 音樂課程? ?音你而美 　　音樂是滋潤心靈的雨露，音樂是點燃興趣的火苗。馬心怡、朱煜、吳秋燕、陳暉四位音樂老師彈唱律動，帶領孩子們充分參與到音樂課堂中。無論是伴奏學唱，還是示范演唱，孩子們都感受到了歌曲的美妙節奏和旋律，也體驗到了音樂情緒和速度對于歌曲表達所起到的作用。老師們扎實的基本功和豐富多樣的教學方法，讓同學們切實體驗到了音樂帶來的無限快樂。 美術課程? ?以美育人 　　史艷、范坤、韓譽菲三位美術老師同課異構，帶領大家進入剪紙藝術的世界，了解剪紙藝術，進行剪紙操作，創新剪紙作品，分享剪紙故事。他們活潑多樣的課堂展示，擴展了學生的美術知識面，激發了學生對美術創作的興趣，培養了學生的審美藝術，豐富了學生的文化生活，讓學生們在快樂中學有所長。 科學課程? ?以美培元 　　科學課注重思維性教學，劉雪梅、李璐等七位科學老師不僅準備了豐富的教具，還帶來了精彩的實驗。他們引領學生從直觀的科學教具、科學模擬實驗中觀察和學習，帶給學生科學啟蒙，培養了學生的認知能力和高階思維。做中學，學中做，學生能力在提高，素養在提升。 體育課程? ?向美而行 　　體育學科的王雙亞、張偉、居世杰等十位老師激情洋溢，收放自如。他們的課堂目標明確，實踐性強。田徑類課程，老師們主要以訓練學生的靈敏、速度、力量、柔韌、耐力為目標。球類課程，老師們既注重規范動作，又注重技能培養，提高了學生的自律、自信和抗壓能力。彰顯體育文化，體現體育本質，滲透美育教育，每個學生都在運動中感受到了力量。 　　以美育人，以美潤心，以美養德，向美而行。今后，我校教師將繼續引導學生在豐富多彩的美育課程學習體驗中，感受美，欣賞美，表現美，創造美，讓每個孩子都成為祖國優秀文化堅定的傳承者，讓美成為孩子們成長歷程中內心最堅強的力量。 總監制：柴發監制：馬福全李珂審核：薛鳳娟圖文：白莉