<p class="ql-block" style="text-align:center;">有一種聲音,如百靈鳥一般</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在校園的角落里回蕩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一種情愫,如燦爛的花朵一般</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在你我心中綻放</p> 紅領(lǐng)巾廣播站 <p class="ql-block"> 紅領(lǐng)巾廣播站作為校園文化媒體,既是一種現(xiàn)代化教育手段,又能讓學(xué)生在這個“空中舞臺”上,獲得需求的滿足、成功的激勵和內(nèi)心的體驗,對推動德育工作自動化和繁榮、活躍少先隊活動起到了激活作用,可以有效推進校園文化建設(shè)。</p> <p class="ql-block"> 為全面提高少先隊員的整體素質(zhì),增強隊員的語言表達能力,進一步豐富學(xué)生校園文化生活,也為了充分挖掘富有潛力的播音員,充實學(xué)校廣播站播音員隊伍,2023年3月3日下午,靈武市涇靈燕寶小學(xué)為學(xué)生搭建了一個展示自我、放飛夢想的舞臺,學(xué)校少先隊大隊部開展了“你我之聲?校園之音”—“涇靈之聲”廣播站廣播員選拔活動。</p> 發(fā)布招募令 <p class="ql-block"> 本次選拔秉承“公平、公正、公開”的原則,給少先隊員們提供一個展示自我、鍛煉自我的舞臺。賽前,學(xué)校大隊部廣泛宣傳,將招募通知下發(fā)到3-6年級各中隊,充分調(diào)動隊員們的參與積極性。</p> 招募過程 <p class="ql-block"> 主持人馬怡菲同學(xué)宣布活動開始,來自三至六年級的小選手們齊聚一堂,他們衣著整潔大方,胸前的紅領(lǐng)巾佩戴整齊,個個精神飽滿,信心十足。各具特色的自我介紹,從愛好到特長,從長相到身高,聲情并茂,繪聲繪色,小選手們以聲傳意、以聲傳情,展示著自己想成為一名校園播音員,為校園廣播站貢獻力量的決心。</p> <p class="ql-block"> 在比賽過程中,參賽選手準備充足,各顯才能。有的學(xué)生聲音豪邁洪亮,有的學(xué)生氣質(zhì)沉穩(wěn)大氣,還有的學(xué)生音質(zhì)清脆美妙,比賽現(xiàn)場,不時回蕩著熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block"> 選手們個個精神飽滿,信心十足。比賽環(huán)節(jié)分兩部分:一分鐘自我介紹和一兩分鐘自備稿件朗誦。隊員們以自然豐富的表情、清脆悅耳的聲音贏得了評委們的好評。</p> <p class="ql-block"> 評委老師本著公平、公正、公開的原則,從普通話發(fā)音、語氣語調(diào)、儀表儀容、感情表達、朗讀節(jié)奏等多方面進行綜合評分。他們認真聆聽每一位選手的聲音,并給予了孩子們指導(dǎo)性的評價和意見。通過公平公正地競選,最終,15名同學(xué)脫穎而出,成為“涇靈之聲”廣播站的新成員。</p> 活動總結(jié) <p class="ql-block"> 最后,大隊輔導(dǎo)員劉媛老師提出期望:希望隊員們能以本次比賽為契機,不斷提升自己、拓展視野,發(fā)展播音主持特長,為自己的小學(xué)生活增添更多的精彩。</p><p class="ql-block"> 此次播音員選拔,不僅為學(xué)校廣播站注入了新鮮的活力,而且營造了健康向上的校園文化氛圍,為少先隊員們搭建了一個展示自我、放飛夢想的舞臺。通過這次比賽,學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”這一宣傳窗口的作用,讓紅領(lǐng)巾之聲助力文明校園、和諧校園,讓廣播站成為學(xué)校一道靚麗的風景線,陪伴同學(xué)們一路歡歌,一路成長!</p>
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