校本研修展風采，共思共研共成長——塘岸鎮2023年春季期小學語文校本研修大操練活動

北流市塘岸鎮中心學校

<p class="ql-block">　　為進一步推廣塘岸鎮“三六二”校本研修大操練活動模式，實現全鎮“校本研修”活動的常態化、規范化。近日，塘岸鎮開展了2023年春季期小學語文“校本研修”大操練活動，活動在該鎮中心學校語文兼職教研員黃毅的組織下有序推進。</p> 初次研磨，模擬上課明確任務 <p class="ql-block">　　2月28日下午，塘岸鎮2023年春季期小學語文“校本研修”大操練初次研磨活動在塘岸鎮獨竹中心小學舉行，本次研修活動的主題為“詩歌教學”。活動伊始，黃毅教研員組織研修團隊成員學習了塘岸鎮小學“校本教研”大操練活動方案，進一步明確活動的目的、操作流程及活動要求。她希望教研組充分發揮團隊智慧，針對研修主題有目的、有計劃進行深入研討，形成研修成果并在全鎮推廣。</p> 分組研磨 <p class="ql-block">　　鎮級研修團隊組長林江梅、劉小雯各帶領一組研修團隊開展初次研磨活動，活動由組長主持。各研修小組圍繞執教教師個人初備的第一稿教學設計開展研討，指出存在問題，提出修改意見。組長在充分聽取意見組員的意見后，整合成小組集體修改方案，并指導執教教師修改教學設計和課件，形成第二稿教學設計。</p> 模擬上課 <p class="ql-block">　　獨竹中心小學陳卓宏和蟠龍小學凌夏婷兩位執教教師根據修改后的教學設計在小組內進行模擬上課。小組成員針對模擬上課的情況逐一評課，提出修改建議。組長總結并匯總大家意見形成小組意見。在團隊的指導下，執教老師對教學設計和課件進行修改，形成第三稿教學設計。</p> <p class="ql-block">　　在團隊協作下，初次研磨活動任務順利達成。??????</p> 二次研磨，確定方案 <p class="ql-block">　　3月3日上午，研修團隊成員齊聚蟠龍小學開展二次研磨活動。</p> 借班上課 <p class="ql-block">　　執教教師根據初次研磨定稿的教學設計借班上課。研修小組成員按組長分配的觀課任務分別從教學目標的達成、教學活動的設計、教學程序和教學方法、教師的教學語言和學生的學習情況五方面有針對性地去聽課。</p> 團隊觀課滿滿的觀課量表分組研討 <p class="ql-block">　　課后，研修團隊分小組集中研討。執教教師作教學反思發言，小組成員根據觀察任務對執教教師上課情況逐一點評，組長作最后總結并匯總大家意見形成小組意見。團隊合作對教學設計和課件進行第四次修改，形成本組最終研課磨課成果。</p> <p class="ql-block">　　在團隊熱烈的研討氛圍中，二次研磨活動圓滿結束。感謝研修團隊的辛勤付出！</p> <p class="ql-block">　　獨行快，眾行遠！真正的教學和教研不是教師一個人單打獨斗，而是各學科組老師相互學習，共同進步。學校要積極開展校本研修活動，讓校本研修常態化、規范化，促使教師在合作中進步，在前行中成長。</p> <p class="ql-block">　　3月7日上午，我們將相約獨竹中心小學進行研修成果展示，精彩繼續，敬請關注！</p> 撰稿：黃毅<div>編輯：黃毅</div><div>攝影：劉浮萍林江梅 </div><div>初審：謝龍海</div><div>終審：莫承強</div>