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立足課堂抓教研 深耕細作提質量

城關鎮中心小學

<p class="ql-block"> 春風得意啟新程</p><p class="ql-block"> 策馬揚鞭勇奮進</p><p class="ql-block"> 踏著春天的腳步</p><p class="ql-block"> 我們迎來了2023春季新學期。</p><p class="ql-block"> 結合學校工作計劃及教務處教學工作計劃,本學期我校教研活動將以“尋根問底三環節,深耕細作提質量”為主題,以校本教研為依托,以課程改革和立德樹人為抓手,強化隊伍建設,發掘師生潛能,繼續發揚齊心協力,有事大家共同承擔的優良作風,爭取創造佳績。</p> <p class="ql-block">  為全面落實“雙減”政策和“新課標”要求,新學期開始,我校在教導處的精心安排下,由谷校長主持,開展了“尋根問底三環節,深耕細作提質量”的教研活動。</p> <p class="ql-block">  谷校長先帶領大家一起學習“尋根問底三環節,深耕細作提質量”理念。 “尋根問底三環節”是指:圍繞“備課環節目標明確,授課環節學生為主,練習環節了解學情”</p><p class="ql-block"> “深耕細作提質量”是指:本學期通圍繞以上三個環節進行過聽評課和教研活動,已達到我們緊抓課堂,提升課堂質量的目標。</p><p class="ql-block"> 活動流程:</p><p class="ql-block"> 選課型(討論)——明課標(學習)——看優課(借鑒)——聽評課(實踐)——公開課(展示)</p> <p class="ql-block">  老師們認真研究的教研主題,積極思考、互相討論,得到各種各樣的想法與方法,討論和探討體現著教師們的專心和用心。</p> <p class="ql-block">  教而不研則淺,研而不教則空;教乃研之基礎,研乃教之利器。”我校“研”和“教”相輔相成,給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風采的舞臺。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  在“尋根問底三環節,深耕細作提質量”培訓后,老師們以年級組為單位展開積極討論,并開展各科集體備課和整冊教研分析。</p> <p class="ql-block">  心有所信,方能行遠;學有所悟,而后篤行。我校教研將繼續精誠合作,砥礪前行。相信在所有老師的共同努力下,我們的教師定會快速成長,教研之路會走得更穩,更遠。</p> <p class="ql-block">圖片來源:岳艷麗</p><p class="ql-block">文字編輯:張文麗</p><p class="ql-block">審 核:谷紅娟</p>

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