<p class="ql-block"> 為了更好地推進《義務教育英語課程標準(2022版)》中主題意義引領下的單元整體教學的學習研究和實踐應用,全面落實新課標理念,促進備課理念精準化,課堂教學高效化,2024年3月15日,全縣初中英語大單元教學研訓展示交流會在東原實驗學校舉行。</p><p class="ql-block"> 縣教研員劉峰主任參加并主持了“全縣初中英語大單元教學研訓展示交流會”。他指出,研訓活動的目的是為了把新課標理念落實到課堂中,引領老師們探索實施大單元教學,促進教師專業成長,提高課堂教學效率和育人質量。他要求大家要以這次活動為契機,認真學習提升自己,加強研究提升教研質量,以更加飽滿的熱情,更加昂揚的斗志,更加務實的教風,著力構建高效課堂。</p> <p class="ql-block"> 接下來劉主任安排了今天的主要任務,將120名英語教師按照年級分成4組,確定每一小組的組長和協助老師。然后分四個會場同時展開研訓活動。每一個會場抽簽決定上臺展示的順序,使每位主備組長都能展示自己承擔的大單元教學設計,基于對幾個單元的整合分析,分享自己對大單元整體教學設計與實施的方法策略,實現學習交流、思維碰撞和智慧共享。</p> <p class="ql-block"> 然后,劉主任對評分標準提出了明確的要求:一是課標理解準確,教材把握精準,教學設計體現大單元整體教學理念;二是表述清晰,重點突出。關鍵問題講清楚,重要問題講到位,抽象問題講明白,講解深入淺出,重點突出,有總有分,層次分明;三是教學設計充實實用,富有創意,邏輯清晰,圖文并茂;四是教師臨場展現出良好的業務素養、教研水平、敬業態度。</p> <p class="ql-block"> 接下來,各位組長在四個會場圍繞如何落實核心素養下的“大單元教學”逐個登臺展示,交流研討,通過分享優秀案例,助力初中英語教研共學,共同成長。本次展示,既是梳理再認、反思鞏固自己的教學設計,也是在相互培訓學習,為返校后開展學科校本培訓做好充分準備。</p> <p class="ql-block"> 未來已來,時不我待。在接下來的教育教學工作中,我們還要深入學習領悟新課標精神,學習大單元教學理念,勤勉認真,行而不輟,更新思維,創新評價,將新課標和新教學思路環節落實到課堂教學中去,真正做到提升學生的核心素養,乘新課標之浪潮,揚帆遠航!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:杜寶臣</p><p class="ql-block">初審:王劍平</p><p class="ql-block">終審:劉庠同</p>
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